生命教育—111推廣文宣專區

  • 2022.03.04
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校園哲學家

希望以更生活化方式,從同學們日常會遇到的困擾、疑問來學習如何將思考的技巧運用到自己生活中。提供情境、案例和思考的步驟與方法,同學們可以相對簡單地檢視自己的生活與遭遇。

本書也提供了一些面對他人錯誤判斷、偏見、信口雌黃的時候要如何應對,不只希望同學們學到思考方法,更希望這樣的思考方法,不會反過來在人際相處上對同學們造成不必要的傷害與麻煩。

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末日游魚遊戲

1.探討價值的意涵,並歸納其類別與特色
2.覺察個人價值與道德抉擇間的連結,理解道德的意義與分類
3.澄清判斷行為對錯與人的善惡時,應考慮的因素
4.了解社會規範對公眾福祉的重要性