化學

沉澱反應

2021.12.04
作者：授課橘化學小編
化學

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授課橘化學小編
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學習領域/科目別	化學
情境範疇	CH3 水溶液中的反應

題幹

小宇想要探究含銅物質的特性，於是上網查了一些資料，設計以下的實驗：

【階段1】取兩個250mL的燒杯，各加入100mL 0.10M CuSO₄溶液，在其中一杯加入1克銅粉，標示為甲杯，另一杯為乙杯，不加銅粉。兩杯各放入磁石開始攪拌，一面攪拌一面各加入100mL 1.0M KBr無色溶液，發現顏色轉為綠色溶液。
【階段2】經過20分後，甲杯顏色變淺，40分後溶液開始變混濁，再經過15小時後，停止攪拌。
【階段3】靜置10分後，甲杯溶液顏色變淺且杯底有白色固體出現，但乙杯仍不變。由以上之實驗結果，小宇查了一些相關資料，整理如下表：

問題一	1. 有關整個實驗過程的敘述,下列何者正確? (A)【階段 1】中燒杯內的顏色由無色變為綠色,證明有化學反應發生 (B)乙杯主要的目的是作為對照組,對照甲杯有化學反應發生,而乙杯沒有化學反應發生 (C)【階段 2】說明開始變混濁是產生白色固體,而此反應較慢發生是因為等待另一反應先進行 (D)甲杯加入的銅是產生白色固體的關鍵,此為銅促使溶液中的某些成分反應,使其產生沉澱,銅為催化劑 (E)【階段 3】靜置 10 分鐘是讓固體彼此結合,產生更大的粒子,才能沉澱至底部 2-1.【階段 3】的白色固體化學式應為何種? (A)CuBr (B)CuBr2 (C)Cu2Br (D)CuBrO3 (E)Cu(BrO3)2 2-2. 整個過程有哪些化學反應的類型?(多選) (A)沉澱反應 (B)酸鹼反應 (C)氧化還原反應 (D)取代反應 (E)分解反應參考答案 : 1. (C) 2-1. (A) 2-2. (A)(C) 搭配學習內容／學習表現 : CH3 水溶液中的反應試題概念與分析 : 1. (A)顏色由藍色變為綠色。 (B)乙杯有顏色變化,故證明有化學反應發生。 (D)銅為還原劑,進行化學反應。 (E)靜置是為了使固體沉積在底部,並不是使顆粒變大後才沉澱。 2.

問題一

1. 有關整個實驗過程的敘述,下列何者正確?
(A)【階段 1】中燒杯內的顏色由無色變為綠色,證明有化學反應發生
(B)乙杯主要的目的是作為對照組,對照甲杯有化學反應發生,而乙杯沒有化學反應發生
(C)【階段 2】說明開始變混濁是產生白色固體,而此反應較慢發生是因為等待另一反應先進行
(D)甲杯加入的銅是產生白色固體的關鍵,此為銅促使溶液中的某些成分反應,使其產生沉澱,銅為催化劑
(E)【階段 3】靜置 10 分鐘是讓固體彼此結合,產生更大的粒子,才能沉澱至底部

2-1.【階段 3】的白色固體化學式應為何種?
(A)CuBr (B)CuBr2 (C)Cu2Br (D)CuBrO3 (E)Cu(BrO3)2

2-2. 整個過程有哪些化學反應的類型?(多選)
(A)沉澱反應 (B)酸鹼反應 (C)氧化還原反應 (D)取代反應 (E)分解反應

參考答案 :

1. (C) 2-1. (A) 2-2. (A)(C)

搭配學習內容／學習表現 :

CH3 水溶液中的反應

試題概念與分析 :

1. (A)顏色由藍色變為綠色。

(B)乙杯有顏色變化,故證明有化學反應發生。

(D)銅為還原劑,進行化學反應。

(E)靜置是為了使固體沉積在底部,並不是使顆粒變大後才沉澱。

2.

延伸閱讀材料

文章	化學素養試題超展開VOL.3

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