繞線藝術釘板畫

  • 2020.03.31
  • 作者:授課橘美術小編
  • 美術
授課橘美術小編
追蹤人數 : 2
  • 一年級
  • 教案分享
    對應課本
  • 每周 2 節
  • 課程時數 : 1小時
學習領域/科目別 美術
核心素養
A 自主行動 / A2系統思考與解決問題 A3規劃執行與創新應變
B 溝通互動 / B1符號運用與溝通表達 B3藝術涵養與美感素養
C 社會參與 /
19項議題融入 多元文化
課程規劃緣由
「美的形式原則」是可以從客觀角度審美的工具,然而教學時往往只有給學生圖例說明,因此構思教具提供學生使用「美的形式原則」直接做創作,增進課堂趣味性的同時也加深學生學習記憶。
教學方法或策略
先說明「美的形式原則」有哪些項目及例子,接著使用教學簡報引導學生了解釘板畫之歷史及創作方式,而後進行實體教具操作。
學習目標
了解釘板畫的創作媒材與製作方式,並能夠使用「美的形式原則」進行創作與作品審美。
規劃內容
第一節
單元主題 :
釘板畫的歷史及製作方式
內容綱要/教學重點 :
引導學生認識釘板畫的由來。
以「美的形式原則」引導學生創作。
教案內容

動手做,記憶更深刻
不只用看的!透過操作內化學習成效

 

備課不用手忙腳亂
操作簡單,老師學生都好上手


 

教具安全
特製鐵釘無尖端處,上課不怕搗蛋鬼


 

重複使用好方便
學習結束後若不想收藏,可將釘與板分開重複使用,作品不再散落校園

 

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對應學群
建築設計 、藝術
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