素養教學
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跨領域
教學特刊-為什麼我們該鼓勵高中生做專題研究
2019.11.11
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作者：授課橘歷史小編
歷史, 地理, 公民與社會, 物理, 化學, 生物, 地球科學
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社會領域
解讀總綱中的「核心素養」- 李健輝老師
2019.03.03
1849
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作者：授課橘歷史小編
歷史
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跨領域
科學素養的體現 － 能源故事教案分享 – 鐘勇庭老師
2019.03.02
2371
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作者：授課橘化學小編
歷史, 公民與社會, 化學, 地球科學
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自然科學領域
自然科學素養導向的教與學 – 鍾曉蘭老師
2019.03.02
2724
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作者：授課橘化學小編
物理, 化學, 生物, 地球科學
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自然科學領域
素養導向融入教學示範 科學微探究－ 電池變因 – 李明勳老師
2019.03.02
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作者：授課橘化學小編
化學
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健康與體育領域
賽局求勝的抉擇-場外哨音
2019.02.23
2010
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網路上看到一則影片，那是一場2003年在香港舉辦的賀歲盃足球賽，”伊朗&rdq...
作者：真杰
體育
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數學領域
數學素養教學實務又簡單
2019.02.14
2031
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108新課綱就要上路了，相信現場的數學老師的焦慮逐漸升高，新課...
作者：授課橘數學小編
數學