素養教學
-
跨領域
教學特刊-為什麼我們該鼓勵高中生做專題研究
2019.11.11
8361
0
作者:授課橘歷史小編
歷史, 地理, 公民與社會, 物理, 化學, 生物, 地球科學
-
自然科學領域
自然科學素養導向的教與學 – 鍾曉蘭老師
2019.03.02
6121
0
作者:授課橘化學小編
物理, 化學, 生物, 地球科學
-
跨領域
科學素養的體現 - 能源故事教案分享 – 鐘勇庭老師
2019.03.02
5055
0
作者:授課橘化學小編
歷史, 公民與社會, 化學, 地球科學
-
自然科學領域
素養導向融入教學示範 科學微探究- 電池變因 – 李明勳老師
2019.03.02
4529
0
作者:授課橘化學小編
化學
-
數學領域
數學素養教學實務又簡單
2019.02.14
4162
0
108新課綱就要上路了,相信現場的數學老師的焦慮逐漸升高,新課...
作者:授課橘數學小編
數學
-
社會領域
解讀總綱中的「核心素養」- 李健輝老師
2019.03.03
3989
1
作者:授課橘歷史小編
歷史
-
健康與體育領域
賽局求勝的抉擇-場外哨音
2019.02.23
3940
0
網路上看到一則影片,那是一場2003年在香港舉辦的賀歲盃足球賽,”伊朗&rdq...
作者:江易杰
體育
-
社會領域
泰宇UP誌-歷史專刊(33期)-俄烏戰爭中的傳媒輿論戰
2023.03.30
692
0
作者:授課橘歷史小編
歷史
-
藝術領域
泰宇美術UP誌第17期-黏土公仔創作
2023.03.30
532
0
作者:授課橘美術小編
美術
-
自然科學領域
泰宇物理UP誌NO.18-物理,搞什麼飛機
2023.03.29
495
0
作者:授課橘物理小編
物理
-
社會領域
泰宇技高地理UP誌(第1期)-遙測技術與地理資訊系統於林業經營管理之應用
2023.03.30
493
0
作者:授課橘地理小編
地理
-
自然科學領域
泰宇化學UP誌-NO29-從行動裝置看見光:何為光譜
2023.03.30
459
0
作者:授課橘化學小編
化學