物理玩很大
- 2021.04.06
- 作者：授課橘物理小編
- 物理
- 5201
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一年級
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探究與實作
教案分享
頂級教材
對應課本
歷年教材 -
每周 1 節
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課程時數 : 5小時
| 學習領域/科目別 | 物理 |
|---|---|
| 核心素養 |
A 自主行動 /
A1身心素質與自我精進
A2系統思考與解決問題
A3規劃執行與創新應變
B 溝通互動 /
B2科技資訊與媒體素養
C 社會參與 /
C1道德實踐與公民意識
C2人際關係與團隊合作
|
| 19項議題融入 | 人權, 科技 |
課程規劃緣由
教學方法或策略
學習目標
從生活中學習物理、從日常中品味物理，運用最簡單的材料，結合生活時事以及常見的物理現象，透過實驗操作出課本提過的物理原理，讓學生邊玩邊學，一起「玩很大」。
首先配合教材短片，啟發學生對於此物理現象的動機，之後配合課本、教案卡的提示實際操作實驗，並回答教案卡中所提出的問題。
1.配合教材短片，為教具實驗建立基礎認識
2.實際操作實驗，親身體驗該物理原理
3.回答教案卡上的問答題，達到成果驗收的功效
2.實際操作實驗，親身體驗該物理原理
3.回答教案卡上的問答題，達到成果驗收的功效
規劃內容
| 第一節 |
單元主題 :
妙手濕撕王
內容綱要/教學重點 :
1.配合技高物理A CH2-3生活中的力、技高物理B(上)CH4-4摩擦力、普高物理(全)CH3-2牛頓運動定律2.藉由實驗影片引發學習動機 3.透過實際操作學習有關「附著力、摩擦力」以及「溫度、濕度、施力方向對附著力的影響」的概念 4.回答步驟五的問題達到課堂驗收的成效。 教材附件下載 |
|---|---|
| 第二節 |
單元主題 :
易開罐鐵塔
內容綱要/教學重點 :
1.配合技高物理A CH2-3生活中的力、技高物理B (上)CH4-3萬有引力、普高物理(全)CH2-3物質間基本的交互作用力2.藉由實驗影片引發學習動機 3.透過實際操作學習有關「力平衡」以及「如何找出物體重心」的概念 4.回答步驟五的問題達到課堂驗收的成效。 |
| 第三節 |
單元主題 :
酒瓶吹乒乓
內容綱要/教學重點 :
1.配合技高物理A CH2-2力的作用、技高物理B(上)CH7流體的性質、普高物理(全)CH3物體的運動2.藉由實驗影片引發學習動機 3.透過實際操作學習有關「氣體流動的特性」的概念 4.回答步驟五的問題達到課堂驗收的成效。 |
| 第四節 |
單元主題 :
極度低溫負196度液態氮
內容綱要/教學重點 :
1.配合技高物理A CH4-3溫度與熱量、技高物理B(上)CH8溫度與熱量、普高物理(全)CH5-1能量的形式2.藉由實驗影片引發學習動機 3.透過實際操作學習有關「液態氮的正確使用方式」、「溫度對物質狀態的改變」、「低溫所帶來的特性」的概念 4.回答步驟五的問題達到課堂驗收的成效。 |
| 第五節 |
單元主題 :
彈進碗中碗
內容綱要/教學重點 :
1.配合技高物理A CH4-1能量的型態、技高物理B(上)CH6能量守恆及其應用、普高物理(全)CH5-2 能量間的轉換與能量守恆2.藉由實驗影片引發學習動機 3.透過實際操作學習有關「動量守恆的特性」、「施力的角度與力道帶給乒乓球的影響」的概念 4.回答步驟五的問題達到課堂驗收的成效。 |
教案內容
擺脫無趣的物理概念，讓我們一起透過物理玩很大，
從生活、日常的物理常識中，
一起認識課本中的重要核心概念吧！
從生活、日常的物理常識中，
一起認識課本中的重要核心概念吧！
物理玩很大影片
透過影片為學生進行課程啟發，並對接下來的實驗提供範例演示
遊戲目的
透過教案卡中的遊戲目的，了解此實驗要講述的核心概念與課本相對應的章節
遊戲器材＆遊戲規則
學生可透過教案卡的指引，準備實驗的器材並且透過遊戲規則，了解此實驗的操作步驟。
遊戲原理
詳細解析實驗中的核心步驟，結合課本的章節做說明，讓學生了解實驗過程中的重要物理概念
應用
配合實驗過程中所設計的提問，讓學生可以即時獲得課程驗收。
對應學群
數理化
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