活在當下練習曲

授課橘健護小編
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  • 一年級, 二年級, 三年級
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  • 每周 1 節
  • 課程時數 : 6小時
學習領域/科目別 健康與護理
核心素養
A 自主行動 / A1身心素質與自我精進 A2系統思考與解決問題 A3規劃執行與創新應變
B 溝通互動 /
C 社會參與 / C1道德實踐與公民意識 C2人際關係與團隊合作
19項議題融入 人權, 生命, 安全, 家庭教育
課程規劃緣由
因應現在許多老師最常教健康促進及老化,搭配課本第一章,設計六堂體驗課,
豐富知識面+有趣的活動設計,配合謳馨續青春、台灣高齡化社會、政府推長照2.0等熱門議題。
教學方法或策略
用知識學理先建立概念,融入活動設計、互動遊戲,最後產出回饋與學習歷程。
學習目標
本書希望讓學生了解活在當下之意涵,以角色互換思索失智之發生與感受情緒,透過六單元的延伸,引導一層一層思考問題。
規劃內容
第一節
單元主題 :
活在當下序曲
內容綱要/教學重點 :
認識失智症
失智症的症狀
早期發現早期治療,可延緩失智症的病程發展
家庭劇場時間-失智是一家人的事
第二節
單元主題 :
活在當下進行曲
內容綱要/教學重點 :
延緩失智的進展—失智慢慢來
預防失智症發生、延緩失智症的方法
激發大腦活力—撲克記憶遊戲
第三節
單元主題 :
活在當下練習曲
內容綱要/教學重點 :
認識長照服務
陪伴失智長輩找回美好的記憶
懷舊活動大挑戰
陪著失智長者服用快樂處方
第四節
單元主題 :
活在當下圓舞曲
內容綱要/教學重點 :
探訪活在當下的現場
設計你的展店計畫
第五節
單元主題 :
人生變奏曲
內容綱要/教學重點 :
憂鬱症?失智症?
認識失智中的黃昏症候群
你的焦慮我懂,親愛的….. 你還有我
「換位同理」體驗活動-老病體驗包
第六節
單元主題 :
虛擬銀色光年之旅
內容綱要/教學重點 :
銀閃閃的老年!離我們很遙遠
虛擬老人俱樂部桌遊時間(30 分鐘)
教案內容
《活在當下練習曲》

誰來拯救失智症患者?揭開治療與照護的驚人秘密!

泰宇推出全新配套書-
《活在當下練習曲》

失智與老化,是台灣越來越受重視的議題,我們製作一本結合失智、老化、長照、老人防護還有老年憂鬱主題的配套書,幫助您在健康促進與老化的課程使用

書中加入豐富知識點,搭配有趣活動,活用度LEVEL UP!

 
1、 用知識學理先建立概念,融入活動設計、互動遊戲,最後產出回饋與學習歷程。
2、分組模擬失智症家庭,讓學生擔任不同角色,活動中從自身角度了解長者碰到的困難,培養換位思考與解決問題能力
3、 與學生體驗「情境式課程」,體會老年人駝背及行動不便,思考並從現在開始改善健康習慣

# 教材搭配:配合課本第一章 守護健康

 觀看影片,瞭解更詳細的本書內容:


歡迎對《活在當下練習曲》有興趣的老師,
洽詢泰宇的業務同仁哦!
對應學群
醫藥衛生 、社會心理
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