多元教案
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跨領域
基隆高中校本課程-海洋專題研究-海洋面面觀
2020.05.15
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海洋面面觀特別重視行動（如：海洋減塑行動）、溝通互動（如：在地漁村與傳統產業考察）、參與（如：淨灘）等核心素養，落實學生知行合一的教育實踐。
作者：蔡仲元
數學, 歷史, 地理, 公民與社會, 生物, 地球科學, 音樂, 美術, 藝術生活
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跨領域
聖地解謎
2020.03.30
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目錄架構
藉由篇首目錄的架構圖表，幫助學生建構宗教建築初步的因...
作者：授課橘歷史小編
歷史, 地理, 藝術生活
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社會領域
舌尖上的故事：鳳梨加工的前世今生 - 從鳳梨罐頭到鳳梨酥
2020.03.18
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台灣素有「水果王國」的稱號，尤其以鳳梨的出口量最大宗的水果之一，無論是過去銷量千萬的鳳梨罐頭或是當今觀光客最愛的鳳梨酥皆是台灣鳳梨揚名國際的鐵證。本課程將介紹台灣鳳梨產業發展的過程，從興起、衰退到轉型，逐步帶領同學從不一樣的角度學習歷史。
作者：授課橘歷史小編
歷史
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社會領域
穿越歷史時光屋
2021.03.22
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新課綱中技高歷史被分成了飲食、服飾、建築、交通、科技5大主題，而每一章節都有一節講述台灣史當中的食、衣、住、行、科技，而這一本《穿越歷史時光屋》便是為此量身打造的。為您補充技高歷史中台灣史的相關內容。一起將歷史與生活緊緊聯繫吧!每一單元都有實作活動，幫助學生產出「學習歷程」!
作者：授課橘歷史小編
歷史
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社會領域
《臺北合約》中的胡慶育-以南沙、西沙群島為核心
2019.12.13
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位於南海的南沙、西沙群島一直受到周遭各國爭議其主權歸屬，透過UP誌的分析，我們可以更清楚瞭解，在國際法與《中日和約》的基礎上，中華民國政府如何能主張自身擁有其主權歸屬；另外，負責談判的胡慶育次長，在保護國家主權利益上亦做出了重大貢獻。
作者：授課橘歷史小編
歷史, 公民與社會
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社會領域
看見土地-臺灣生態環境的哀愁
2019.02.12
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檔案如附件
作者：授課橘公民小編
歷史, 地理, 公民與社會
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社會領域
敢挑戰華麗下的潛規則嗎？—權力衣著：漢代篇
2020.03.20
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古代朝廷服飾的穿著是一門有趣的學問，對應服飾不同的顏色、面料、樣式和紋樣都能顯示出著衣者的身分和地位，甚至可體現出古人的宇宙觀和思維狀態。《權力衣著》的系列課程將從不同時代的朝服切入，讓同學從不一樣的角度學習歷史。
作者：授課橘歷史小編
歷史
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社會領域
由王昶雄〈奔流〉論創作自由
2020.09.16
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王昶雄是一名生在臺灣淡水的牙醫及作家，作品橫跨臺灣日治時期、二戰時期、國民政府與解嚴後多個時期，而他在1943年所發表的文學作品〈奔流〉則是他最具代表與爭議的作品。本文透過〈奔流〉體現文人自由創作的珍貴，同時也了解當時歷史背景發展的無常與無奈。
作者：授課橘歷史小編
歷史
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