多元教案
- 藝術領域 五線之間 - 音樂×科技輔助自主學習 2021.11.08 7865 0 此刊物配合新課綱強調培養學生「自主行動」的核心素養精神，鼓勵學生運用科技 進行自主學習，利用「線上製譜 noteflight」與「線上音訊編輯 Vocal Remover」，藉 由行動裝置或是電腦來進行。希望能提升教師運用科技來輔助教學，更期望教師運用在 音樂教學之後，對學生產生潛移默化的鼓勵作用，讓孩子也能運用科技進行自主學習。 1pdf
- 音樂大師到現代-德弗札克 2019.01.30 7744 1 「音樂大師到現代」系列專題簡報-德弗札克(1841-1904) 以音樂大師為主軸，推... 1ppt
- 藝術領域 《世界音樂的公路旅行》配套書 2020.04.07 7699 2 以美國公路旅遊為經，以各式音樂為緯，帶領讀者身歷其境的感受、探索世界上不同的音樂，讓大家行走世界，一路有音樂美妙相伴。 1pdf
- 「音樂大師到現代」系列-布拉姆斯 2019.01.30 7625 1 「音樂大師到現代」系列專題簡報-布拉姆斯(1833-1897) 以音樂大師為主軸，推... 1ppt
- 「音樂大師到現代」系列-德布西 2019.01.29 7169 2 「音樂大師到 現代」系列 專題簡報- 德布 西(1862-1918) &... 1pptx
- 藝術領域 Lo-Fi chill 好聽 2021.12.10 6212 0 低保真音樂（Lo-Fi music）為「Low Fidelity」的縮寫，通常意指略顯殘缺、不完整、失真的產物。本課程將針對Lo-Fi音樂的特色與起源，以及科學與心理的角度探索現代人喜愛Lo-Fi 的原因。 1pptx