化學

玩酷化學實驗盒 - 塑膠片能變成個人專屬小物

授課橘化學小編
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學習領域/科目別	化學
核心素養	A 自主行動 / A2系統思考與解決問題 A3規劃執行與創新應變 B 溝通互動 / B1符號運用與溝通表達 C 社會參與 / C2人際關係與團隊合作
19項議題融入

課程規劃緣由

塑膠是高分子聚合物，依據性質可分為熱固性與熱塑性兩種。其中熱塑性塑膠為線性高分子，利用加熱加壓後會軟化或熔化的性質使其流動成形，冷卻時變成固體狀態。

教學方法或策略

本實驗透過加熱6號塑膠－聚苯乙烯，觀察熱塑性塑膠加熱軟化，冷卻收縮的過程。

學習目標

學生應用巧思創新，培養其創造力。
認識熱塑性塑膠；區分熱塑性及熱固性塑膠結構上的差異。

規劃內容授課計畫表下載

第一節	單元主題 : 實驗原理與目的介紹及操作內容綱要/教學重點 : 實驗目的：介紹各類形塑膠。簡介熱塑性及熱固性塑膠結構差異。請先解鎖文章才能下載此附件
第二節	單元主題 : 學習單撰寫與分組討論發表內容綱要/教學重點 : 1.小組討論總結觀察結果，並回答學習單問題。 2.學生輪流上台發表，老師對其內容給予回饋。問題討論：於實驗後讓學生展示作品，討論相關問題。請先解鎖文章才能下載此附件 <評量方式：團體報告>

教案內容

解鎖文章

解鎖此文章，需花費點數5點

對應學群

數理化

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