玩酷物理實驗盒 - 顏色的奧秘-氣球

  • 2019.03.27
  • 作者:授課橘物理小編
  • 物理
授課橘物理小編
追蹤人數 : 3
  • 一年級
  • 多元選修
    探究與實作
    教案分享
  • 每周 2 節
  • 課程時數 : 2小時
學習領域/科目別 物理
核心素養
A 自主行動 / A2系統思考與解決問題 A3規劃執行與創新應變
B 溝通互動 / B1符號運用與溝通表達
C 社會參與 / C2人際關係與團隊合作
19項議題融入 環境, 能源
課程規劃緣由
藉由實驗演示感受每天眼睛所見的各種顏色背後的奧秘。
教學方法或策略
藉由射破氣球的演示實驗了解顏色、光、能量的關係。
學習目標
了解生活中的光(可見光)是指電磁波波長380nm~760nm的範圍,不同的波長對應不同顏色的光,而白光是各種色光的組成的複合光。
規劃內容 授課計畫表下載
第一節
單元主題 :
實驗原理與目的介紹及實驗演示(▼危險!僅由教師演示)
內容綱要/教學重點 :
實驗目的:
利用投影片或板書講解可見光、顏色等等知識。

實驗演示:
展示雙層氣球實驗,並提醒學生雷射使用上的注意事項。
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第二節
單元主題 :
學習單撰寫與分組討論心得分享
內容綱要/教學重點 :
1.小組討論總結觀察結果,並回答學習單問題。
2.每組學生輪流上台分享心得。
問題與討論:
(1)為什麼實驗操作中不可以直視光源,要配戴護目鏡?
(2)為什麼外側透明氣球不會破掉,只有內部深色汽球破掉?
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<評量方式:團體報告>
教案內容
解鎖文章
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