音樂

強檔配套書-解鎖音樂密碼

  • 2019.04.22
  • 作者：授課橘音樂小編
  • 音樂
授課橘音樂小編
追蹤人數 : 15
  • 一年級, 二年級, 三年級
  • 多元選修
    頂級教材
  • 每周 2 節
  • 課程時數 : 6小時
學習領域/科目別 音樂
核心素養
A 自主行動 / A1身心素質與自我精進 A2系統思考與解決問題
B 溝通互動 / B1符號運用與溝通表達 B2科技資訊與媒體素養
C 社會參與 /
19項議題融入
課程規劃緣由
對於現代人來說，沒有音樂的世界，是無法想像的。音樂無時無刻影響著我們的感官與知覺，觸動我們的情緒並且創造生活中無數回憶。身為整個歐洲文化源流的古希臘文化中，認為音樂除了是日常生活、節慶和祭祀等社會活動中的重要內涵外，更是青年教育的主要構成。
教學方法或策略
以『探索式』的主動學習取代『等待餵養』的被動式學習，透過角色扮演的實作活動讓學生能理解音樂的脈絡、真切感受到音樂在生活中扮演的角色及實際的影響，並且更進一步把在課堂上學到的理論知識，整合應用創作出屬於自己的獨特音樂作品。
學習目標
創作能帶來高度成就感，提升在音樂學習中的成就感，能讓學生更喜愛接近音樂，對音樂有感，進而愛上音樂。
規劃內容
第一節
單元主題 :
單元一：人聲的模仿能力
內容綱要/教學重點 :
(1)觀察不同生物聲音的特質
(2)體驗聲音如何表達情緒上的變化
(3)實際嘗試人聲的潛能
(4)『大黃蜂的飛行』作品介紹及各類樂器呈現的效果
第二節
單元主題 :
單元二：紐姆譜的延伸思考學習
內容綱要/教學重點 :
(1)透過思考與創作，了解音的長短、高低的紀錄演變
(2)實際操作紀錄樂譜，熟悉譜面呈現的各種資訊
(3)鋼板製譜技術、現代電腦製譜技術的了解
第三節
單元主題 :
單元三：音名、唱名與譜表
內容綱要/教學重點 :
(1)了解音名、唱名的由來
(2)世界各國的音名、唱名系統介紹
(3)思考並創作自己的唱名介紹
(4)了解譜表與樂器之間的關係
(5)活用音名與譜表的知識，創作自己的音樂簽名檔
第四節
單元主題 :
單元四：指揮家的工作體驗
內容綱要/教學重點 :
(1)布瑞頓-青少年管絃樂入門的樂曲認識
(2)了解樂團的座位編排以及各樂器間的關係
(3)學會總譜的閱讀及指揮棒的拿法
(4)實際練習指揮樂曲
(5)世界級指揮家特色討論
(6)指揮大爆笑、豆豆先生的指揮影片欣賞
第五節
單元主題 :
單元五：音樂的情緒、風格與特色
內容綱要/教學重點 :
(1)穆索斯基 – 展覽會之畫作品介紹
(2)思考每幅畫表達的意境與音樂的搭配
(3)帶入現代流行音樂，為畫注入新聲響
(4)能夠使用音樂搭配生活情境
(5)認識當代配樂大師
第六節
單元主題 :
單元六：節奏的魔力
內容綱要/教學重點 :
(1)認知音符、休止符的相對關係
(2)使用生活中的常見物品設計節奏片段
(3)欣賞各式節奏相關影片
(4)古鋼琴的認識
教案內容
強檔配套書-《解鎖音樂密碼》

● 跟著任務一起走：
提升音樂學習中的成就感
結合上課所學知識完成遊戲任務

● 燃起你對音樂的熱情：
提倡『主題式學習』為核心

● 情境設計帶你進入音樂世界：
設計每單元的情境事件
以實作活動啟發學生思考
對應學群
藝術
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