【111年授課神器】看TED學地理

  • 2022.03.17
  • 作者:授課橘地理小編
  • 地理
授課橘地理小編
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    111學年最新教材
  • 每周 1 節
  • 課程時數 : 4小時
學習領域/科目別 地理
核心素養
A 自主行動 / A1身心素質與自我精進 A2系統思考與解決問題 A3規劃執行與創新應變
B 溝通互動 / B1符號運用與溝通表達 B2科技資訊與媒體素養 B3藝術涵養與美感素養
C 社會參與 / C1道德實踐與公民意識 C2人際關係與團隊合作 C3多元文化與國際理解
19項議題融入 多元文化, 閱讀素養
課程規劃緣由
因應108 課綱所引起的外部教學環境的改變及創新教學模式的興起,教師們需要花更多的時間在資料蒐集與篩選及教材內容的引導。本書的編寫以TED-Ed 中的短片為題材,搭配相關學習內容的素養問題學習單,可在教學開始之前作為引起動機,抑或是教學總結時畫龍點睛之用。期盼能提供教師教學設計的靈感,及教材內容編排上更多元的選擇。
教學方法或策略
1.配合課本章節設計,八大主題提供老師授課時補充。掃描 QRCODE即可收看相關影片
2.每一主題皆有設計相關題目,驗收學生的學習成效
學習目標
藉由影音教學搭配試題,延伸課本中的相關主題,並反思地理環境對於生活的影響與改變
規劃內容
第一節
單元主題 :
1.為什麼-每章世界地圖都是錯的 2.如果每顆衛星都消失怎麼辦?
內容綱要/教學重點 :
1.在認識地圖單元前,當作引起動機,幫助學生快速認識地圖投影的特性。
2.在探索世界的地圖與地理單元教學後,作為素養題型討論。
3.在講述GPS的相關概念後,作為對衛星系統的補充並討論其對於世界的影響性
教材附件下載
第二節
單元主題 :
3.保護珊瑚礁的大喙、咀嚼岩石的魚 4.創造最完美的農場
內容綱要/教學重點 :
1.可在永續環境與人類的挑戰單元結束後,作為延伸思考與討論。
2.在環境負載力單元後,作為延伸思考與討論。
3.在第一級產業的教學後,作為素養題型討論。
第三節
單元主題 :
5.一件T-Shirt的生命周期 6.貨櫃運輸塑造現代世界
內容綱要/教學重點 :
1.在講述生態足跡的概念後可做為T恤的生產與消費對環境的思考。
2.T恤的生產過程融入產業的跨國產銷結構的部分,可討論交通革新的影響性。
3.在交通革新與全球化單元前,當作引起動機。
4.在天涯若比鄰單元教學後,作為素養題型討論。
第四節
單元主題 :
7.都市化現象以及城市的未來 8.世界遺產奧林匹克運動會
內容綱要/教學重點 :
1.在世界都市的興起單元前,作為引起動機。
2.在都市問題單元後,作為素養題型討論。
3.可在文化資產的單元結束後討論奧林匹克運動的由來,以及留存在希臘當地的奧林匹亞遺址。另外,亦可結合日本舉辦2020東京奧運所遇到的特殊狀況,思考新冠病毒的疫情造成多大的經濟損失。
教案內容
連按兩下置入圖片
 
配合課本章節設計,
八大主題提供老師授課時補充。
掃描QRCODE即可收看相關影片!
連按兩下置入圖片
 
每一支影片都標註了對應的學習內容與使用時機,
是做為老師補充教材的最好幫手
 
 
試題演練在每一主題的最後,
同時設計基礎題混合題讓地理跟學生的生活可以緊密的結合

 



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