看TED學地理

1.為什麼-每章世界地圖都是錯的 2.如果每顆衛星都消失怎麼辦? 1.在認識地圖單元前，當作引起動機，幫助學生快速認識地圖投影的特性。
2.在探索世界的地圖與地理單元教學後，作為素養題型討論。
3.在講述GPS的相關概念後，作為對衛星系統的補充並討論其對於世界的影響性
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3.保護珊瑚礁的大喙、咀嚼岩石的魚 4.創造最完美的農場 1.可在永續環境與人類的挑戰單元結束後，作為延伸思考與討論。
2.在環境負載力單元後，作為延伸思考與討論。
3.在第一級產業的教學後，作為素養題型討論。

5.一件T-Shirt的生命周期 6.貨櫃運輸塑造現代世界 1.在講述生態足跡的概念後可做為T恤的生產與消費對環境的思考。
2.T恤的生產過程融入產業的跨國產銷結構的部分，可討論交通革新的影響性。
3.在交通革新與全球化單元前，當作引起動機。
4.在天涯若比鄰單元教學後，作為素養題型討論。

7.都市化現象以及城市的未來 8.世界遺產奧林匹克運動會 1.在世界都市的興起單元前，作為引起動機。
2.在都市問題單元後，作為素養題型討論。
3.可在文化資產的單元結束後討論奧林匹克運動的由來，以及留存在希臘當地的奧林匹亞遺址。另外，亦可結合日本舉辦2020東京奧運所遇到的特殊狀況，思考新冠病毒的疫情造成多大的經濟損失。