物理

看TED-ed學物理（技高版）

授課橘物理小編
追蹤人數 : 5

學習領域/科目別	物理
核心素養	A 自主行動 / A1身心素質與自我精進 B 溝通互動 / B2科技資訊與媒體素養 C 社會參與 / C3多元文化與國際理解
19項議題融入	科技, 資訊, 能源

課程規劃緣由

利用詼諧的動畫引發學習動機，學生可以從中思考物理在生活中是無處不在的。

教學方法或策略

1、利用永動機的話題引起動機
2、用Youtube播放TED-ed─為何永動機不可能存在
3、能量轉換及能量守恆總結概念
4、撰寫學習單及素養試題練習

學習目標

熱力學第一定律、熱力學第二定律、生活中能量間的轉換

規劃內容

第一節	單元主題 : 看TED學物理 – 為何永動機不可能存在內容綱要/教學重點 : 1、利用永動機的話題引起動機 2、用Youtube播放TED-Ed─為何永動機不可能存在 3、能量轉換及能量守恆總結概念 4、撰寫學習單及素養試題練習教材附件下載教材附件下載

教案內容

對應學群

數理化

推薦相關文章

留言