看TED-ed學生物(高中版)
- 2022.03.23
- 作者:授課橘生物小編
- 生物
- 2776
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一年級, 二年級, 三年級
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強檔推薦
輕鬆一下
對應課本
歷年教材 -
每周 1 節
-
課程時數 : 1小時
學習領域/科目別 | 生物 |
---|---|
核心素養 |
A 自主行動 /
A1身心素質與自我精進
A2系統思考與解決問題
B 溝通互動 /
B2科技資訊與媒體素養
C 社會參與 /
|
19項議題融入 | 科技, 資訊, 閱讀素養 |
課程規劃緣由
教學方法或策略
學習目標
在做教學備課時,找到了這套TED-ed教材,多數動畫都很有趣且可作為課堂上的補充,於是發想,如能整理出幾篇較有特色且有趣的影片,搭配課本單元,給出一點問題讓學生做回饋跟熟悉,不是很棒嗎?!
教授到各篇章對應到的課本單元時,可以作為簡單幾分鐘的延伸小教材為補充。
或是部分篇章內所配合的TED-ed小動畫更為生動的呈現出課本配合單元所講授的內容。
或是部分篇章內所配合的TED-ed小動畫更為生動的呈現出課本配合單元所講授的內容。
引起學生的學習興趣並引發更多的討論。
規劃內容
第一節 |
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教案內容
好不容易找到了課堂補充影片,結果......
英文發音卻沒有中文字幕?!
內容契合但畫面呈現太模糊?!
講得太艱澀反而成了催眠曲!!
影片時間太長還要修剪太花時間了!!
看完之後沒讓同學們回饋一下,怎知道有沒有吸收?!
以上,老師們不用再花時間去煩惱了!!
這些困擾,這套《看TED-ed學生物》已經都做好了!!
精選15支生動小動畫,配合各章節各個不同主題
讓老師們選擇備課素材超輕鬆!!
簡單縮短時間,更有效率備好課!
英文發音卻沒有中文字幕?!
內容契合但畫面呈現太模糊?!
講得太艱澀反而成了催眠曲!!
影片時間太長還要修剪太花時間了!!
看完之後沒讓同學們回饋一下,怎知道有沒有吸收?!
以上,老師們不用再花時間去煩惱了!!
這些困擾,這套《看TED-ed學生物》已經都做好了!!
精選15支生動小動畫,配合各章節各個不同主題
讓老師們選擇備課素材超輕鬆!!
簡單縮短時間,更有效率備好課!
對應學群
醫藥衛生
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