玩酷化學實驗盒 - 讓你變成煉金術士
- 2019.03.26
- 作者：授課橘化學小編
- 化學
- 3126
-
二年級
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多元選修
探究與實作
教案分享 -
每周 2 節
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課程時數 : 2小時
| 學習領域/科目別 | 化學 |
|---|---|
| 核心素養 |
A 自主行動 /
A2系統思考與解決問題
A3規劃執行與創新應變
B 溝通互動 /
B1符號運用與溝通表達
C 社會參與 /
C2人際關係與團隊合作
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| 19項議題融入 |
課程規劃緣由
教學方法或策略
學習目標
利用無電極電鍍製作「銀幣」，觀察氧化還原反應，再從製作「金幣」，了解製作合金的原理。
在金屬表面鍍上其他金屬為一種氧化還原反應。
從實驗中感受氧化還原反應屬於速率較快的反應。
規劃內容
授課計畫表下載
| 第一節 |
單元主題 :
實驗原理與目的介紹及操作
內容綱要/教學重點 :
實驗目的：介紹氧化還原反應，及反應式。 請先解鎖文章才能下載此附件 |
|---|---|
| 第二節 |
單元主題 :
學習單撰寫與分組討論發表
內容綱要/教學重點 :
1.小組討論總結觀察結果，並回答學習單問題。2.學生輪流上台發表，老師對其內容給予回饋。 請先解鎖文章才能下載此附件 <評量方式：團體報告>
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