生活科技

FUN玩樂器系列-木箱鼓

羅怡鈞
追蹤人數 : 4
  • 二年級
  • 多元選修
    探究與實作
  • 每周 1 節
  • 課程時數 : 10小時
學習領域/科目別 生活科技
核心素養
A 自主行動 / A1身心素質與自我精進 A2系統思考與解決問題 A3規劃執行與創新應變
B 溝通互動 / B3藝術涵養與美感素養
C 社會參與 / C3多元文化與國際理解
19項議題融入 多元文化
課程規劃緣由
鼓的製作結合了傳統工藝、聲音科學、材料科學與音樂理論等，製作簡易木箱鼓是很常見的實作課程，不僅是因為木箱鼓結構簡單，其在原理的實踐上也相當具有意義。
教學方法或策略
介紹木箱鼓的起源、科學原理與製造程序等相關知識，並導引學生跟著簡單的步驟動手做，逐步完成自己專屬的木箱鼓，藉以深入了解該樂器的原理與製作過程。
學習目標
結合生活與科技單元，跨領域合作，做出屬於自己的木箱鼓！
規劃內容
第一節
單元主題 :
木箱鼓的起源、結構與發聲的原理
內容綱要/教學重點 :
教師講解木箱鼓的起源、結構與發聲的原理
Point：音樂、材料、物理與科技跨科知識
第二節
單元主題 :
示範工具與機器的操作方法
內容綱要/教學重點 :
教師講解與示範工具與機器的操作方法
Point：注重工場安全衛生注意事項
第三節
單元主題 :
分組練習
內容綱要/教學重點 :
學生分組練習， 並進行材料裁切與零件分發
Point：注意裁切紋理方向與結構組合方式
第四節
單元主題 :
材料裁切與零件分發
內容綱要/教學重點 :
學生分組練習， 並進行材料裁切與零件分發
Point：注意裁切紋理方向與結構組合方式
第五節
單元主題 :
製作木箱鼓
內容綱要/教學重點 :
教師示範製作流程， 學生分組依步驟進行操作
Point：每週進度先納入流程管控，學生蒐集木箱鼓相關資料
第六節
單元主題 :
製作木箱鼓
內容綱要/教學重點 :
教師示範製作流程， 學生分組依步驟進行操作
Point：每週進度先納入流程管控，學生蒐集木箱鼓相關資料
第七節
單元主題 :
製作木箱鼓
內容綱要/教學重點 :
教師示範製作流程， 學生分組依步驟進行操作
Point：每週進度先納入流程管控，學生蒐集木箱鼓相關資料
第八節
單元主題 :
製作木箱鼓
內容綱要/教學重點 :
教師示範製作流程， 學生分組依步驟進行操作
Point：每週進度先納入流程管控，學生蒐集木箱鼓相關資料
第九節
單元主題 :
進行作品評量
內容綱要/教學重點 :
學生填寫自評以及小組互評； 教師進行作品評量
第十節
單元主題 :
學生作品展示分享
內容綱要/教學重點 :
學生作品展示分享， 教師播映專業樂器製作及打擊練習影片
教案內容
「FUN完樂器系列」將不定期推出各種樂器的相關課程
結合生活與科技單元，跨領域...
解鎖文章
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對應學群
工程 、藝術
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