地理 全民國防教育

反恐情境大挑戰

林柏廷
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  • 一年級, 二年級, 三年級
  • 多元選修
    時事分析
    教案分享
  • 每周 1 節
  • 課程時數 : 2小時
學習領域/科目別 地理, 全民國防教育
核心素養
A 自主行動 / A2系統思考與解決問題 A3規劃執行與創新應變
B 溝通互動 / B1符號運用與溝通表達
C 社會參與 / C1道德實踐與公民意識 C3多元文化與國際理解
19項議題融入 人權, 生命, 防災, 多元文化, 國際教育
課程規劃緣由
關心國際情勢，了解恐怖攻擊的危害
教學方法或策略
藉由國際新聞事件引導說明
引導同學反思臺灣國際地位是否會面臨恐怖攻擊對象
課程心得分享
學習目標
了解近年重大國際事件
分析恐怖攻擊引發原因、動機
了解臺灣的國際處境
規劃內容 授課計畫表下載
第一節
單元主題 :
國際情勢介紹-重大新聞介紹
內容綱要/教學重點 :
說明國際新聞事件
第二節
單元主題 :
國際恐怖攻擊情境引導
內容綱要/教學重點 :
藉由情境引導同學反思恐怖攻擊發生的動機及原因
教案內容
教案如附件
對應學群
地理環境 、外語 、文史哲 、法政
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