多元教案
- 自然科學領域 食安搜查線-到底留不硫 2024.04.16 1994 1 【113年授課神器】實體輔教：食安搜查線-到底留不硫 近年食安頻傳...
- 自然科學領域 新創基轉農藥快篩試劑 2023.04.28 3418 0 新創基轉農藥快篩試劑 近年來屢屢爆發出眾多食安新聞 不只加工食品 連以為... 1pdf
- 自然科學領域 免疫大作戰桌遊-生物 2022.03.22 4323 0 由鄭宜珊老師設計，泰宇獨家出版的卡牌遊戲 應用人體免疫系統的防衛機制，設... 4pdf
- 自然科學領域 What If 素養影片系列 - 如果細菌出現了抗藥性？ 2020.09.15 5785 1 抗生素是一類可抑制細菌生長或殺死細菌的化學物質，配合新冠肺炎疫情時事，藉由WHAT IF影片來建立學習動機，學習抗生素與細菌的關係與對對人體的作用原理。 1pptx、1docx
- 跨領域 左手香膏 & 天然防蚊液 DIY 2020.07.10 39234 2 夏天到了蚊蟲也變多了，不管是悶熱流汗長痱子或是蚊蟲叮咬的痛癢總是令人困... 2docx
- 自然科學領域 看動畫學生物—工作細胞 2020.06.18 9391 0 藉由動畫「工作細胞」，將人體細胞擬人化，以活潑有趣的「細胞角色」之間的互動讓學生了解細胞的功能與反應作用的過程，並將動畫與現實相連結，達到看動畫來學習的效果。 1doc、1pptx
- 跨領域 基隆高中校本課程-海洋專題研究-海洋面面觀 2020.05.15 18511 1 海洋面面觀特別重視行動（如：海洋減塑行動）、溝通互動（如：在地漁村與傳統產業考察）、參與（如：淨灘）等核心素養，落實學生知行合一的教育實踐。 3pdf、1docx、1doc
- 跨領域 看動畫學生物-農大菌物語 2020.04.16 6707 0 動畫不是只有看完就結束!!!你知道動畫裡也包含了很多的知識點嗎?這次我們就來看看【農大菌】裡主角們可以帶我們認識到那些知識點呢?在大學生活中又畫擦出甚麼樣的火花呢? 農大菌物語 以兩大主題，從微觀的世界進入到我們的生活...
- 跨領域 三十億年來默默偉大的渺小—深海吸碳 2020.03.31 8181 0 隨著工業的快速發展加上人為的環境破壞，讓地球的溫室氣體(二氧化碳)量不斷的升高，因此有一群科學家便設想利用浮游生物行光合作用來吸收碳的特性，等同於吸收大氣中二氧化碳的方式來對抗氣候暖化的危機。本課程將介紹此研究的進行方式與原理，並藉由習題和問題與討論來強化概念。 1pptx
- 自然科學領域 鑑識科學實驗包 2020.03.31 8922 0 你也嚮往過電影、電視中的看到的法醫或鑑識科學嗎?不用再只是看著電影、電視乾過癮了!泰宇今年為你準備了成為鑑識科學一員的實驗套組啦~透過簡單的實驗原理，你也能變成偵查破案的名偵探啦~ 魯米諾實驗內容說明 1.取0.4 g氫氧化鈉溶於10 ml的蒸鎦水中，再... 1pdf
- 自然科學領域 μHandy行動顯微鏡 – 鏡頭下的世界 2020.03.27 6394 0 顯微鏡不在只是在實驗桌上觀看，獨家合作μHandy行動顯微鏡，一支手機加一個鏡頭，操作簡單，讓老師們能在教室中就讓學生做顯微觀察。 2pdf
- 自然科學領域 模仿犯的科學 – 仿生學 2020.03.13 8446 1 「仿生學 (Bionics)」是指從生物的觀點來啟發出新的技術或解決科技難題的新興學科，從生物、工程、醫學、機械等皆是仿生學的應用範疇。本課程將介紹數個結合「奈米科技」與「仿生技術」著名的例子，並藉由習題來強化基礎概念。 1pdf