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自然科學領域
泰宇專刊-生物No29
2023.03.30
917
0
作者:授課橘生物小編
生物
跨領域
教學特刊-為什麼我們該鼓勵高中生做專題研究
2019.11.11
10054
0
作者:授課橘歷史小編
歷史, 地理, 公民與社會, 物理, 化學, 生物, 地球科學
自然科學領域
自然科學素養導向的教與學 – 鍾曉蘭老師
2019.03.02
7666
0
作者:授課橘化學小編
物理, 化學, 生物, 地球科學
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