快速查詢
多元教案
請選擇科目(可複選)
全選
數學
歷史
地理
公民與社會
法律與生活
物理
化學
生物
地球科學
音樂
美術
藝術生活
生命教育
生涯規劃
生活科技
健康與護理
體育
全民國防教育
會計科
商業概論
經濟學
閩南語文
搜尋
素養題酷
請選擇科目(可複選)
全選
數學
歷史
地理
公民與社會
法律與生活
物理
化學
生物
地球科學
音樂
美術
藝術生活
生命教育
生涯規劃
生活科技
健康與護理
體育
全民國防教育
會計科
商業概論
經濟學
閩南語文
搜尋
素養教學
請選擇科目(可複選)
全選
數學
歷史
地理
公民與社會
法律與生活
物理
化學
生物
地球科學
音樂
美術
藝術生活
生命教育
生涯規劃
生活科技
健康與護理
體育
全民國防教育
會計科
商業概論
經濟學
閩南語文
搜尋
授課橘
切換選單
多元教案
素養專區
素養題酷
素養教學
數位專區
許願池
活動快訊
我要投稿
授課橘介紹
聯絡我們
會員中心
會員登入
註冊
搜尋
搜尋
首頁
素養教學
47
物理
化學
生物
地球科學
自然科學素養導向的教與學 – 鍾曉蘭老師
2019.03.02
作者:授課橘化學小編
物理
化學
生物
地球科學
7632
分享至
授課橘化學小編
追蹤人數 :
11
科學素養的體現 - 能源故事教案分享 – 鐘勇庭老師
Next
推薦相關文章
泰宇化學UP誌-NO29-從行動裝置看見光:何為光譜
泰宇物理UP誌NO.18-物理,搞什麼飛機
素養導向融入教學示範 科學微探究- 電池變因 – 李明勳老師
留言
送出留言
快速查詢
搜尋
登入
登入
會員登入
帳號
密碼
會員登入
會員註冊
忘記密碼