幾何圖形-根式
- 2020.12.07
- 作者:授課橘數學小編
- 數學
![](https://teach-orange.com/files/shares/question/math107.jpg)
- 1571
學習領域/科目別 | 數學 |
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情境範疇 | 生活 |
題幹
小櫻喜歡在instagram 發布照片,instagram 的相片是可以用正方形來呈現,所以小櫻想將長方形照片裁切成正方形。
問題一 |
小娟問小櫻:「正方形邊長可能有兩種可能, 參考答案 :
周長轉成正方形的邊長 ≥ 面積轉成正方形的邊長
搭配學習內容/學習表現 :
N-10-1實數: 數線,十進制小數的意義,三一律,有理數的十進制小數特徵,無理數之十進制小數的估算,科學記號數字的運算。 n-V-1 理解實數與數線的關係,理解其十進位表示法的意義,理解整數、有理數、無理數的特質,並熟練其四則與次方運算,具備指數與對數的數感,能用區間描述數線上的範圍,能用實數描述現象並解決問題。 試題概念與分析 :
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