物理

能量的形式-能量

  • 2021.12.19
  • 作者：授課橘物理小編
  • 物理
授課橘物理小編
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學習領域/科目別 物理
情境範疇 能量的形式與轉換
題幹

近年來綠能發電所占比例愈來愈高，太陽能發電愈來愈普及，許多學校、體育館及廠房也將屋頂架設太陽能板。關於太陽能板發電效益，我們可從以下資料來探討：
資料一：圖(一)為某校建置太陽能板其發電度數與時間之關係圖，橫軸為一天24小時不同時段，縱軸為這1小時內太陽能板的發電度數，由圖可知7點至8點這一小時內的總發電量為107度，其餘時段依此類推。

資料二：班級冷氣電費由班上同學共同分攤，一度電的費用為6元。冷氣使用時電費由儲值卡扣除，某生發現：班上冷氣使用1小時後，儲值卡金額少了42元。



問題一

1.下列敘述何者正確?(應選2項)
(A)校園太陽能發電系統24小時皆有電能產出
(B)由圖(一)可知10點至下午1點間的太陽能板發電總電能為918度電
(C)由資料二可推知:班上冷氣使用一節課需要42度的電能
(D)假設每班冷氣每小時消耗電能皆相同，某校有45個班，由圖(一)可知太陽能板一整天發電量足以讓45個班使用冷氣6個小時
(E)承(D)，由圖(一)可知11點至12點間太陽能板產生的電能足以讓45個班使用冷氣1小時

2.在11點至12點間，天氣晴朗無烏雲，此時太陽能板每平方公尺發電功率為120瓦特，依據資料二，假如45個班級使用冷氣之電能皆由太陽能提供，則鋪設太陽能板總面積約為幾個籃球場大小?〔1個籃球場面積為420平方公尺〕



參考答案 :
1. (B)(E)
2. 6.25 個
搭配學習內容／學習表現 :
能量的形式與轉換(Ba)

PBa-Vc-2 不同形式的能量間可以轉換,且總能量守恆。能量的形式因觀察尺度的不同,而有不同的展現與說明。
試題概念與分析 :
延伸閱讀材料
文章 物理素養試題超展開 VOL.8
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