公民與社會生命教育

議題思辨bar：生命倫理 - 人生最後一哩路

授課橘公民小編
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學習領域/科目別	公民與社會, 生命教育
核心素養	A 自主行動 / A1身心素質與自我精進 B 溝通互動 / C 社會參與 / C1道德實踐與公民意識
19項議題融入	人權, 生命, 法治

課程規劃緣由

藉由探討安樂死的基本內涵與現況，再配合課程活動深化對安樂死議題的理解，帶領學生培養道德倫理與生命教育的觀念，反思生命權與自主權之間的平衡。

教學方法或策略

講述法、小組討論法

學習目標

1、了解安樂死的定義
2、了解安樂死在台灣的現況
3、與安樂死的相關法律條文

規劃內容

第一節	單元主題 : 認識「安樂死」內容綱要/教學重點 : 1、說明安樂死的定義 2、近代安樂死歷史進程 3、各國安樂死的簡介教材附件下載
第二節	單元主題 : 安樂死現況探討內容綱要/教學重點 : 1、安樂死在台灣的立法現況與實例 2、模擬民調活動 3、安樂死衍生出的法律條文教材附件下載