聖地解謎
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二年級, 三年級
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教案分享
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頂級教材
對應課本
學習歷程 -
每周 2 節
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課程時數 : 6小時
學習領域/科目別 | 歷史, 地理, 藝術生活 |
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核心素養 |
A 自主行動 /
A1身心素質與自我精進
A2系統思考與解決問題
A3規劃執行與創新應變
B 溝通互動 /
B3藝術涵養與美感素養
C 社會參與 /
C1道德實踐與公民意識
C3多元文化與國際理解
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19項議題融入 | 多元文化, 閱讀素養 |
課程規劃緣由
教學方法或策略
學習目標
宗教建築無論在東方還是西方,都是表現其歷史文化的代表之一,《聖地解謎》幫您挑選中、西特色宗教建築共3處,讓您將歷史&宗教&藝術,三者合而為一。並藉由章末的朝聖筆記,產出相關的學習歷程!
1.可搭配高中歷史多元選修教材
2.可搭配技高歷史課本第四章-建築篇
1.可搭配高中歷史多元選修教材
2.可搭配技高歷史課本第四章-建築篇
1.章首目錄:透過章首的目錄架構表,幫助學生建構基礎的歷史概念。
2.歷史知識線:介紹關於該宗教或該建築類型的歷史沿革。
3.建築放大鏡:對建築物內部結構做詳細介紹,尤其舉出較具代表性的部分為例,並補充此種建築類型的結構、特色。
4.歷史瞭望臺:補充該建築或宗教習俗的文化介紹、小禁忌、注意事項等等。
5.朝聖筆記:每主題最後,設計相關活動或題目,進行學習內容檢驗。
2.歷史知識線:介紹關於該宗教或該建築類型的歷史沿革。
3.建築放大鏡:對建築物內部結構做詳細介紹,尤其舉出較具代表性的部分為例,並補充此種建築類型的結構、特色。
4.歷史瞭望臺:補充該建築或宗教習俗的文化介紹、小禁忌、注意事項等等。
5.朝聖筆記:每主題最後,設計相關活動或題目,進行學習內容檢驗。
透過課堂教學,幫助學生學習:宗教建築&藝術文化&歷史意涵的核心概念。
規劃內容
授課計畫表下載
第一節 |
單元主題 :
巴黎聖母院
內容綱要/教學重點 :
1.介紹巴黎聖母院相關的背景知識2.從哥德式建築的歷史意涵,解讀聖母院在其中的代表與意義 3.詳細介紹聖母院本身的建築結構與工法,並補充相似的建築類型與特色 教材附件下載 |
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第二節 |
單元主題 :
朝聖筆記UN.1
內容綱要/教學重點 :
將學生進行分組,並以任意教堂為例,設計簡易的觀光導覽手冊,並以摺頁或是繪本的方式呈現。
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第三節 |
單元主題 :
聖索菲亞大教堂
內容綱要/教學重點 :
1.介紹聖索菲亞大教堂相關的背景知識2.從拜占庭建築與伊斯蘭文化的相互影響的歷史,解讀聖索菲亞大教堂在其中的代表與意義 3.詳細介紹聖索菲亞大教堂本身的建築結構與工法,並補充相似的建築類型與特色 |
第四節 |
單元主題 :
朝聖筆記UN.2
內容綱要/教學重點 :
將學生進行分組,以伊斯蘭文化為主軸,選定一主題,如:飲食、服飾、節慶...等進行報告。(以投影片形式,報告時間約15~20分鐘)
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第五節 |
單元主題 :
艋舺龍山寺
內容綱要/教學重點 :
1.介紹艋舺龍山寺相關的背景知識2.從東方傳統祠廟的歷史背景出發,解讀艋舺龍山寺在其中的代表與意義 3.詳細介紹艋舺龍山寺本身的建築結構與工法,並補充相似的建築類型與特色 |
第六節 |
單元主題 :
朝聖筆記UN.3
內容綱要/教學重點 :
將學生進行分組,到住家附近的廟宇進行田野踏查,透過實地走訪的紀錄與觀察,製作導覽手冊向同學分享。
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教案內容
對應學群
地理環境
、文史哲
、教育
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