美術

繞線藝術釘板畫

授課橘美術小編
追蹤人數 : 3

學習領域/科目別	美術
核心素養	A 自主行動 / A2系統思考與解決問題 A3規劃執行與創新應變 B 溝通互動 / B1符號運用與溝通表達 B3藝術涵養與美感素養 C 社會參與 /
19項議題融入	多元文化

課程規劃緣由

「美的形式原則」是可以從客觀角度審美的工具，然而教學時往往只有給學生圖例說明，因此構思教具提供學生使用「美的形式原則」直接做創作，增進課堂趣味性的同時也加深學生學習記憶。

教學方法或策略

先說明「美的形式原則」有哪些項目及例子，接著使用教學簡報引導學生了解釘板畫之歷史及創作方式，而後進行實體教具操作。

學習目標

了解釘板畫的創作媒材與製作方式，並能夠使用「美的形式原則」進行創作與作品審美。

規劃內容

第一節	單元主題 : 釘板畫的歷史及製作方式內容綱要/教學重點 : 引導學生認識釘板畫的由來。以「美的形式原則」引導學生創作。

教案內容