新媒體 — 3D 全息投影

  • 2019.01.28
  • 作者:高郁凱
  • 美術
高郁凱
追蹤人數 : 4
  • 一年級, 二年級
  • 教案分享
  • 每周 1 節
  • 課程時數 : 6小時
學習領域/科目別 美術
核心素養
A 自主行動 / A1身心素質與自我精進 A2系統思考與解決問題 A3規劃執行與創新應變
B 溝通互動 / B1符號運用與溝通表達 B2科技資訊與媒體素養 B3藝術涵養與美感素養
C 社會參與 / C2人際關係與團隊合作
19項議題融入 科技, 資訊, 國際教育
課程規劃緣由
平面已不能滿足現代人的視覺,AR、VR科技相繼上市,運用最簡單的器材來體驗新媒體藝術的震撼。
教學方法或策略
請觀看教案:
學習目標
理解鏡像反射之原理,並透過實際操作完成3D投影。
規劃內容
第一節
單元主題 :
原理介紹
內容綱要/教學重點 :
光學現象與生活息息相關
佩珀爾幻象(Pepper's ghost)
3D全息投影(3D Hologram)原理
第二節
單元主題 :
3D投影介紹
內容綱要/教學重點 :
生活應用
未來科技趨勢
透明金字塔製作
第三節
單元主題 :
實作
內容綱要/教學重點 :
透明金字塔製作
圖檔建模
第四節
單元主題 :
實作
內容綱要/教學重點 :
圖檔建模
第五節
單元主題 :
實作
內容綱要/教學重點 :
3D投影實作
<評量方式:團體報告>
第六節
單元主題 :
問題討論與成果發表
內容綱要/教學重點 :
學習單問題討論
成果發表
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教案內容
解鎖文章
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對應學群
資訊 、工程 、藝術 、大眾傳播
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