從新聞看國防-兩岸情勢與國防科技
- 2020.04.13
- 作者：授課橘國防小編
- 全民國防教育
- 3671
-
一年級, 二年級, 三年級
-
教案分享
對應課本 -
每周 1 節
-
課程時數 : 2小時
| 學習領域/科目別 | 全民國防教育 |
|---|---|
| 核心素養 |
A 自主行動 /
A2系統思考與解決問題
B 溝通互動 /
B1符號運用與溝通表達
C 社會參與 /
C3多元文化與國際理解
|
| 19項議題融入 | 安全, 國際教育 |
課程規劃緣由
教學方法或策略
學習目標
近期中共戰機數度繞台，以時事新聞與課本內容交叉學習，可以提升學生對於國防的認識，以及培養對於國際關係的敏銳度
利用專題簡報、網路新聞，搭配課本章節，針對不同面向跟學生討論與說明，並且藉由創意實作內容加深學生印象
從時事議題中深入了解兩岸的情勢與軍備的必要性
規劃內容
授課計畫表下載
教案內容
時事新聞
從近期新聞議題中，深入解說共機繞台動機、美艦偵查意圖，並從國際情勢到兩岸關係的演變，詳細說明以提升學生對國防功能、國際關係的瞭解跟敏銳度。
軍備介紹
將時事新聞結合課本第三章軍備整備與國防科技，介紹我國各個飛彈系統的用途，讓學生明白維護國家安全以及妥善設置軍備的重要性。
創意實作
運用課本第114頁紙飛彈製作活動，加深同學的印象
學生可自行發揮創意，並於結束活動後反思：
如何改良能讓紙飛彈飛得更遠？
我的紙飛彈有什麼優缺點？
好的飛彈武器，應該具備什麼功能？
對應學群
地理環境
、社會心理
推薦相關文章
留言