音樂

音樂大富翁-桌遊牌卡

授課橘音樂小編
追蹤人數 : 17

學習領域/科目別	音樂
核心素養	A 自主行動 / A2系統思考與解決問題 B 溝通互動 / B3藝術涵養與美感素養 C 社會參與 / C2人際關係與團隊合作
19項議題融入	多元文化

課程規劃緣由

樂理在高中教學上總是顯得枯燥乏味，並圍繞著反覆背誦，希望能以更有趣的方式進行教學與驗收。

教學方法或策略

桌遊牌卡的設計，讓樂理課程不再枯燥乏味，運用大富翁的遊戲讓學生對樂理知識更加熟練，尤其以”未能完成指令需退回起點”的設計，可以讓學生有競賽的緊張感，想辦法提升自己的樂理知識完成遊戲。同時搭配多媒體簡報進行遊戲、及時聆聽音樂，配合不同單元使用。

學習目標

1. 認識西洋音樂家及其作品
2. 透過遊戲方式學習音樂符號的使用方式
3. 複習課本所學知識內容
4. 熟悉節奏拍擊、音程及樂器認識

規劃內容

第一節	單元主題 : 遊戲說明及進行內容綱要/教學重點 : 1. 說明遊戲規則，簡要複習/介紹音樂符號及其他知識面內容 2. 學生進行分組競賽 3. 搭配多媒體簡報進行教材附件下載