物理探究實作-陸海空DIY科競展能

  • 2020.04.17
  • 作者:授課橘物理小編
  • 物理
授課橘物理小編
追蹤人數 : 3
  • 二年級, 三年級
  • 多元選修
    探究與實作
  • 每周 6 節
  • 課程時數 : 3小時
學習領域/科目別 物理
核心素養
A 自主行動 / A1身心素質與自我精進 A2系統思考與解決問題 A3規劃執行與創新應變
B 溝通互動 / B2科技資訊與媒體素養
C 社會參與 / C2人際關係與團隊合作
19項議題融入 科技, 資訊, 能源
課程規劃緣由
科學探究的教學理念(Inquiry based science education,IBSE):讓學生經由觀察、提出問題、假設(找
資料充實已知資訊)、規劃探索活動,其中包含:POE 探索(預測 / Predict、觀察 / Observe、
解釋 / Explain)、實驗(驗證已知研究未知)、發表(蒐集分析與詮釋資料)及延伸應用(溝
通結果再修正)等來完成學習的任務。
教學方法或策略
本書的教材內容以「運動力學」為主題,採用步行小怪獸(陸上)、水下滑翔機(海下)、水火箭(空中)三種易於DIY 的運動體作為課程的三個單元,每個單元均包括:科學探究、DIY 實作、競賽展能三個部分,其中,科學探究進行二週、DIY 實作進行一週、競賽進行二週、展能進行一週,共計六週,每週均明訂具體的教學方法與目標,俾利學習任務明確易施行;三個單元各進行六週,共計十八週完成《陸海空DIY 科競展能》特色課程。
學習目標
科學探究的教學理念(Inquiry based science education,IBSE):讓學生經由觀察、提出問題、假設(找
資料充實已知資訊)、規劃探索活動,其中包含:POE 探索(預測 / Predict、觀察 / Observe、
解釋 / Explain)、實驗(驗證已知研究未知)、發表(蒐集分析與詮釋資料)及延伸應用(溝
通結果再修正)等來完成學習的任務。
規劃內容
第一節
單元主題 :
陸上運動-步行小怪獸
內容綱要/教學重點 :
1.選擇建立:概念元件-重摩擦力
2.效化:DIY 實驗(公版&自創)
3.應用:分組競賽(比慢)
4.設計分析:POE 試驗(設計檢驗)
5.調度:分組競賽(比時差)
6.重建:成果報告
第二節
單元主題 :
空中運動-水火箭
內容綱要/教學重點 :
1.選擇建立:概念元件-反作用力
2.效化:DIY 實驗(公版&自創)
3.應用:分組競賽(比高度)
4.設計分析:POE 試驗(設計檢驗)
5.調度:分組競賽(比遠度)
6.重建:成果報告
第三節
單元主題 :
海下運動-水下滑翔機
內容綱要/教學重點 :
1.選擇建立:概念元件-重力浮力
2.效化:DIY 實驗(公版&自創)
3.應用:分組競賽(比穩度)
4.設計分析:POE 試驗(設計檢驗)
5.調度:分組競賽(比準度)
6.重建:成果報告
教材附件下載
教案內容
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三大特色課程,完美18周探究學習

陸海空三個特色實驗,以六周為一進度,
一步一步完美建立學習歷程
 

先備知識補充

探究活動開始前有先備知識的補充

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材料輕鬆好取得

準備材料說明詳盡,並有紙模型工

一步一步讓學生迷上探究實作

透過不同的提問,食譜式探究讓學生一步步假設並建模

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引導實驗設計

藉由分組競賽來比較並討論各版效果與差異,以尋求最佳設計。以POE 挑選組內最佳成品向他組報告並分享。

綜合評量-自評量化好簡單

老師不用擔心如何評分,完整自評表在這裡

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欲知詳情請洽泰宇業務專員
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