商科-從新聞看創業與風險
- 2020.05.04
- 作者：授課橘商科小編
- 商業概論
- 3611
-
一年級
-
時事分析
教案分享
對應課本 -
每周 1 節
-
課程時數 : 1小時
| 學習領域/科目別 | 商業概論 |
|---|---|
| 核心素養 |
A 自主行動 /
A2系統思考與解決問題
B 溝通互動 /
B1符號運用與溝通表達
C 社會參與 /
|
| 19項議題融入 | 環境 |
課程規劃緣由
教學方法或策略
學習目標
因為疫情的關係，對旅遊業、航空業等造成重創，藉由時事議題，幫助同學對商業概論有更深的了解。
教學簡報與新聞的搭配，貼近生活讓學生輕鬆學習。
具備商業與管理基本知識，能進行系統思考以解決問題。
教案內容
時事議題
將課本內容結合時事議題，貼近學生生活，讓同學能引起共鳴並加深印象。
圖文搭配
簡潔的文字與圖示搭配，讓同學能迅速抓到課文重點，易讀且好懂。
圖文整合
將複雜的條列式文字與清楚的色塊做整合，生硬的內容也能輕鬆掌握！
課後討論
課後討論內容幫助同學可以自我反思、學習，且為開放式問答讓同學可以自由發揮。
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對應學群
管理
、財經
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