商科-從新聞看創業與風險

授課橘商科小編
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  • 一年級
  • 時事分析
    教案分享
    對應課本
  • 每周 1 節
  • 課程時數 : 1小時
學習領域/科目別 商業概論
核心素養
A 自主行動 / A2系統思考與解決問題
B 溝通互動 / B1符號運用與溝通表達
C 社會參與 /
19項議題融入 環境
課程規劃緣由
因為疫情的關係,對旅遊業、航空業等造成重創,藉由時事議題,幫助同學對商業概論有更深的了解。
教學方法或策略
教學簡報與新聞的搭配,貼近生活讓學生輕鬆學習。
學習目標
具備商業與管理基本知識,能進行系統思考以解決問題。
規劃內容 授課計畫表下載
第一節
單元主題 :
從新聞看創業與風險
內容綱要/教學重點 :
新聞內容探討
創業的方式
風險與潛在商機
問題分析與解決
教材附件下載
教案內容
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時事議題

將課本內容結合時事議題,貼近學生生活,讓同學能引起共鳴並加深印象。

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圖文搭配

簡潔的文字與圖示搭配,讓同學能迅速抓到課文重點,易讀且好懂。

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圖文整合

將複雜的條列式文字與清楚的色塊做整合,生硬的內容也能輕鬆掌握!

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課後討論

課後討論內容幫助同學可以自我反思、學習,且為開放式問答讓同學可以自由發揮。

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