電影配樂與他們的產地
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一年級, 二年級, 三年級
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教案分享
對應課本
歷年教材 -
每周 1 節
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課程時數 : 1小時
學習領域/科目別 | 音樂, 藝術生活 |
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核心素養 |
A 自主行動 /
B 溝通互動 /
B1符號運用與溝通表達
B2科技資訊與媒體素養
B3藝術涵養與美感素養
C 社會參與 /
C3多元文化與國際理解
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19項議題融入 | 多元文化 |
課程規劃緣由
教學方法或策略
學習目標
電影配樂因為與學生共鳴度高,一直以來是熱門的教學題材,這次泰宇全新推出【電影配樂與它們的產地】系列簡報,讓學生們不只是認識電影名家,也一併了解不同地區的電影配樂特色。
以地區分篇,由各地區的電影及配樂發展為底,了解脈絡後再介紹配樂家作曲特色,以及即時的作品欣賞,加深學生印象。配樂家挑選為近年知名電影配樂的名家,拉近學生距離,提升學習興趣。
1.了解各地區電影配樂發展脈絡
2.能聆聽配樂並理解不同音樂之於電影畫面所產生的效果差異
3.欣賞不同配樂家的音樂,並認識其作曲特色
2.能聆聽配樂並理解不同音樂之於電影畫面所產生的效果差異
3.欣賞不同配樂家的音樂,並認識其作曲特色
規劃內容
第一節 |
單元主題 :
電影配樂發展與名家介紹
內容綱要/教學重點 :
依教師課程安排選擇合適篇章作補充。介紹各地區配樂發展時,可搭配簡報影音,帶領學生欣賞不同年代的配樂呈現。 最後做配樂家介紹,可先搭配播放配樂家配樂之電影片段或預告,引起學生興趣後再行介紹。 教材附件下載 |
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教案內容
電影配樂因為與學生共鳴度高,一直以來是熱門的教學題材,【電影配樂與它們的產地】系列簡報分為【西洋篇】、【台灣篇】、【日本篇】,讓學生們不只是認識電影名家,也一併了解不同地區的電影配樂的發展歷程與特色。
【日本篇】
【台灣篇】
【西洋篇】
【台灣篇】
【西洋篇】
不同地區的
電影配樂簡史
介紹配樂家之前,先瞭解他們所處地區的電影發展脈絡,一窺不同地區的電影配樂之路,並搭配簡報影音進行教學
【日本篇】
配樂家介紹
精選近年為知名電影配樂的配樂家,介紹其創作特色,並同步欣賞電影配樂,拉近學生距離,提升學習興趣。
各篇配樂家介紹名單:
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欲知詳情,請洽泰宇業務專員!
提供您更完整的介紹與資源服務 :)
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對應學群
藝術
、大眾傳播
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