【113年授課神器】國際時事觀地理
- 2024.04.02
- 作者:授課橘地理小編
- 地理
- 747
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一年級, 二年級, 三年級
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探究與實作
時事分析
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113學年最新教材 -
每周 1 節
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課程時數 : 7小時
學習領域/科目別 | 地理 |
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核心素養 |
A 自主行動 /
A1身心素質與自我精進
A2系統思考與解決問題
A3規劃執行與創新應變
B 溝通互動 /
B2科技資訊與媒體素養
C 社會參與 /
C1道德實踐與公民意識
C2人際關係與團隊合作
C3多元文化與國際理解
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19項議題融入 | 性別平等, 人權, 環境, 生命, 科技, 資訊, 安全, 防災, 多元文化, 閱讀素養, 國際教育 |
課程規劃緣由
教學方法或策略
學習目標
《國際時事觀地理》結合新聞專題與地理知識,為學生打開世界之窗。透過新聞探討,學生可深入了解全球議題,提升對地理現象的洞察力。課後試題結合課本知識,巩固學習成果,培養解決問題的能力。
一、章首頁:透過簡易的活動設計,讓學生對該事件有初步認識與了解。
二、時事跟進:精選時事議題內容,啟發學生思考世界議題的地理面向(附有QRCORD影音資源)。
三、地理探索:課後試題設計結合課本知識點,鞏固學習成果並激發學生思考。
二、時事跟進:精選時事議題內容,啟發學生思考世界議題的地理面向(附有QRCORD影音資源)。
三、地理探索:課後試題設計結合課本知識點,鞏固學習成果並激發學生思考。
鼓勵學生思辨與探究,培養其批判性思維和解決問題的能力。
旨在培養學生的全球視野和地理思維能力,使他們成為具有批判性思維和全球意識的公民。
旨在培養學生的全球視野和地理思維能力,使他們成為具有批判性思維和全球意識的公民。
規劃內容
授課計畫表下載
第一節 |
單元主題 :
南韓網路殺人事件簿
內容綱要/教學重點 :
一、章首頁:透過網路攻擊對應連連看,增加網路素養能力二、時事跟進:南韓網路殺人事件簿的相關議題資訊與影音資料彙整 三、地理探索:簡答題型驗收學生學習成果,並培養帶的走的生活地理能力 教材附件下載 |
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第二節 |
單元主題 :
登革熱
內容綱要/教學重點 :
一、章首頁:透過地圖活動,了解臺灣登革熱災區二、時事跟進:登革熱的相關議題資訊與影音資料彙整 三、地理探索:簡答題型驗收學生學習成果,並培養帶的走的生活地理能力 |
第三節 |
單元主題 :
土耳其-敘利亞地震
內容綱要/教學重點 :
一、章首頁:透過地圖活動,了解土耳其-敘利亞地震震央位置二、時事跟進:土耳其-敘利亞地震的相關議題資訊與影音資料彙整 三、地理探索:簡答題型驗收學生學習成果,並培養帶的走的生活地理能力 |
第四節 |
單元主題 :
人工智慧
內容綱要/教學重點 :
一、章首頁:透過地圖與國家名稱配對,了解全球人工智慧指數前10名的國家及相對位置二、時事跟進:人工智慧的相關議題資訊與影音資料彙整 三、地理探索:簡答題型驗收學生學習成果,並培養帶的走的生活地理能力 |
第五節 |
單元主題 :
印度人口議題
內容綱要/教學重點 :
一、章首頁:透過旅遊地圖簡答,了解印度地區地標與特色建築二、時事跟進:印度人口議題的相關議題資訊與影音資料彙整 三、地理探索:簡答題型驗收學生學習成果,並培養帶的走的生活地理能力 |
第六節 |
單元主題 :
西非政變
內容綱要/教學重點 :
一、章首頁:透過地圖與國家名稱配對,了解非洲地區政變國家及相對位置二、時事跟進:西非政變的相關議題資訊與影音資料彙整 三、地理探索:簡答題型驗收學生學習成果,並培養帶的走的生活地理能力 |
第七節 |
單元主題 :
阿根廷經濟
內容綱要/教學重點 :
一、章首頁:透過地圖活動與特色景點配對,了解美洲地區地理觀光景點二、時事跟進:阿根廷經濟的相關議題資訊與影音資料彙整 三、地理探索:簡答題型驗收學生學習成果,並培養帶的走的生活地理能力 |
教案內容
國際時事觀地理
![連按兩下置入圖片](https://teach-orange.com/photos/shares/users/a5bfc9e07964f8dddeb95fc584cd965d/shares/國際時事觀地理(出清)-ch2_頁面_1.jpg)
章首活動
藉由地圖了解登革熱疫情於臺灣地區的分布,同時結合地理資料的觀念,讓學生培養基礎地理技能。
時事跟進
以時事議題帶入,並對應課本章節,老師可作為課後補充及延伸討論,勾起學生學習興趣。
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![連按兩下置入圖片](https://teach-orange.com/photos/shares/users/a5bfc9e07964f8dddeb95fc584cd965d/shares/國際時事觀地理(出清)-ch2_頁面_3.jpg)
結合案例與生活
學到的也能實際應用,同時運用影音資源,幫助老師抓住學生注意力。
地理探索
題目與課本結合,答題同時鞏固地理知識。生活化與國際化的題目設計更為實用,幫助學生從基礎建立地理知識與相關背景
![連按兩下置入圖片](https://teach-orange.com/photos/shares/users/a5bfc9e07964f8dddeb95fc584cd965d/shares/國際時事觀地理(出清)-ch2_頁面_4.jpg)
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