【113年授課神器】田園生物捒做堆
![](https://teach-orange.com/files/shares/plan/田園生物捒做堆_封面.png)
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一年級, 二年級, 三年級
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輕鬆一下
對應課本
113學年最新教材 -
每周 1 節
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課程時數 : 1小時
學習領域/科目別 | 歷史, 地理, 生物, 閩南語文 |
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核心素養 |
A 自主行動 /
A1身心素質與自我精進
A3規劃執行與創新應變
B 溝通互動 /
B1符號運用與溝通表達
B3藝術涵養與美感素養
C 社會參與 /
C2人際關係與團隊合作
C3多元文化與國際理解
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19項議題融入 | 環境, 生命, 閱讀素養, 戶外教育 |
課程規劃緣由
教學方法或策略
學習目標
藉由與生活環境相結合的桌遊活動設計,讓學生於遊戲中習得常見的田園動、植物的閩南語漢字和臺羅拼音。使本土語文學習,不再枯燥無趣!
藉由多元玩法,讓學生理解閩南語文結構、變化及意涵,具備運用閩南語文的思辨及創作能力。
學生能說出常見田園動、植物的閩南語名稱,能辨識常見田園動、植物的閩南語漢字和臺羅拼音。
規劃內容
第一節 |
單元主題 :
臺灣農村定定看著的景觀
內容綱要/教學重點 :
1、針對過去臺灣農村景觀及文化進行介紹。2、舉例當時兒童在田園中常玩的遊戲,如釣青蛙等。 3、請同學發表曾經看過的田園生物有哪些? 4、說明《田園生物捒做堆》的遊戲規則 5、約4~6個人一組,進行分組競賽。 教材附件下載 |
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教案內容
《田園生物捒做堆》桌遊教具
您是否常在教學閩南語(臺灣台語)時,總覺得學生不願意開口表達?
快使用這款《田園生物捒做堆》,喚醒學生的學習動機,
讓同學自然而然學習動植物的發音並開心在課堂上互動吧!
![連按兩下置入圖片](https://teach-orange.com/photos/shares/users/1e3b21cb226c39b6aa4634f820b372f3/shares/田園生物送做堆說明1.png)
特色一
十分鐘就能完成一局,課堂上能視時間長短彈性使用。
特色二
一牌多用,包含「對對碰」、「抽抽樂」、「心臟病」等經典玩法,淺白易懂,學生很快能進入遊戲式學習的心流狀態。
![連按兩下置入圖片](https://teach-orange.com/photos/shares/users/1e3b21cb226c39b6aa4634f820b372f3/shares/田園生物送做堆說明2.png)
反覆操作後,學生能在遊戲中自然說出田園動、植物的閩南語名稱,
並辨識常見田園動、植物的閩南語漢字和臺羅拼音。
並辨識常見田園動、植物的閩南語漢字和臺羅拼音。
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