生命教育電影院:不老騎士-歐兜邁環台日記

羅怡鈞
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  • 一年級, 二年級, 三年級
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  • 每周 2 節
  • 課程時數 : 2小時
學習領域/科目別 健康與護理
核心素養
A 自主行動 / A1身心素質與自我精進 A2系統思考與解決問題
B 溝通互動 / B1符號運用與溝通表達
C 社會參與 / C1道德實踐與公民意識
19項議題融入 生命, 家庭教育, 閱讀素養
課程規劃緣由
跨領域課程,結合【生命教育】、【健康與護理】讓學生透過時事電影,引導學生自主性思考生死課題,進而省思生死關懷的理念與實踐。
教學方法或策略
§ 電影欣賞搭配教學簡報
§ 課程總時數2小時,課程每周2節數,連續課堂
學習目標
(1) 核心能力二:認識哲學與人生的根本議題(人生意義、價值與目的的探求)
(2) 核心能力四:思考生死課題,進而省思生死關懷的理念與實踐(生與死的關係、生死關懷的理念與實踐)
規劃內容
第一節
單元主題 :
電影欣賞
內容綱要/教學重點 :
劇情大意
片段欣賞
請先解鎖文章才能下載此附件 教學簡報
第二節
單元主題 :
沈思核心能力
內容綱要/教學重點 :
觀念解析
議題討論
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教案內容
【生命教育電影院:明日的記憶】專題簡報
跨領域課程,結合【生命教育】、【健...
解鎖文章
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對應學群
醫藥衛生 、社會心理
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