多元教案
- 跨領域 價值觀體驗活動 – 人生金字塔 2019.12.30 18597 0 利用價值觀小卡探索個人的獨一無二的價值觀，讓我們一步步搭起人生金字塔，找到真實的自我。 2jpg、2pdf
- 跨領域 職人手作坊 – 蝶卡飛飛 2019.12.29 7180 1 利用製作蝶卡小玩具，引發學生探究動力，了解彈性位能轉換動能是如何進行的！ 2jpg、1pdf
- 自然科學領域 桌遊融入生物課程–循環心臟病 2019.12.27 7253 1 總為了學生記不起來血液循環而困擾嗎？來場牌卡對決，利用遊戲讓學生更投入學習，自然而然的精熟血液循環的流程。 1docx
- 自然科學領域 課堂魔術師–大象牙膏 2019.12.24 6721 1 課堂魔術師 – 大象牙膏，讓學生為之瘋狂的魔術，有哪些值得探究的原理呢？ 1doc
- 數學領域 看TED學數學 – 喬丹灌籃時間背後的數學 2019.12.21 5981 0 籃球之神，麥可．喬丹在1988年灌籃大賽–經典罰球線飛身灌籃，背後有什麼樣的數學理論呢？透過TED-ED的演繹，帶學生一同在課堂上討論吧！ 2pdf、1docx
- 健康與體育領域 急救狀況劇 2019.12.19 5857 1 強化學生在實作練習裡與角色扮演中，體驗如何快速判讀狀況及應用急救技巧的經驗，12種生活情境一次到位！ 3pdf
- 自然科學領域 桌遊設計融入化學課程–以元素週期表概念為例 2019.12.17 69640 1 經由學生分組互助合作、開放思考，透過創新的學生群組自學模式，慢思慢學的設計與遊戲過程，將基本的週期表內容，在不知不覺中熟練、內化，進而外顯於課程的必要學習中 2doc
- 數學領域 數學融入理財課程的課程設計–後篇 2019.12.14 4841 1 解鎖後，文末別忘了可以帶走【數學融入理財課程的課程設計–後篇】PDF檔案喲！
- 社會領域 《臺北合約》中的胡慶育-以南沙、西沙群島為核心 2019.12.13 5667 0 位於南海的南沙、西沙群島一直受到周遭各國爭議其主權歸屬，透過UP誌的分析，我們可以更清楚瞭解，在國際法與《中日和約》的基礎上，中華民國政府如何能主張自身擁有其主權歸屬；另外，負責談判的胡慶育次長，在保護國家主權利益上亦做出了重大貢獻。 1doc
- 數學領域 數學融入理材課程的課程設計-前篇 2019.12.10 3880 2 解鎖後，文末別忘了可以帶走【數學融入理財課程的課程設計–前篇】PDF檔案喲！
- 自然科學領域 物理探究與實作 – 『物理，搞什麼飛機』示範教案 2019.11.28 13581 1 《物理，搞什麼飛機》強調系統化與主題性，在主題之後的前言強調語文閱讀訓練、邏輯思考能力與跨科統整思維，並說明為什麼要學習此項主題。 1pdf
- 自然科學領域 職人手作坊 - 氣墊飛船 2019.11.08 6923 0 桌上曲棍球，當投幣後，機器會滑出一個扁平的圓盤，輕輕一碰就會開始運動，而且沒甚麼阻力，當遊戲結束後再去推圓盤，就不太會移動，為什麼呢? 1com/open?id=1afBDV79koF4Y-J_snKgnH7ibfQd-wdG7