玩酷化學實驗盒 - 塑膠片能變成個人專屬小物

  • 2019.03.26
  • 作者:授課橘化學小編
  • 化學
授課橘化學小編
追蹤人數 : 11
  • 一年級, 二年級
  • 多元選修
    探究與實作
    教案分享
  • 每周 2 節
  • 課程時數 : 2小時
學習領域/科目別 化學
核心素養
A 自主行動 / A2系統思考與解決問題 A3規劃執行與創新應變
B 溝通互動 / B1符號運用與溝通表達
C 社會參與 / C2人際關係與團隊合作
19項議題融入
課程規劃緣由
塑膠是高分子聚合物,依據性質可分為熱固性與熱塑性兩種。其中熱塑性塑膠為線性高分子,利用加熱加壓後會軟化或熔化的性質使其流動成形,冷卻時變成固體狀態。
教學方法或策略
本實驗透過加熱6號塑膠-聚苯乙烯,觀察熱塑性塑膠加熱軟化,冷卻收縮的過程。
學習目標
學生應用巧思創新,培養其創造力。
認識熱塑性塑膠;區分熱塑性及熱固性塑膠結構上的差異。
規劃內容 授課計畫表下載
第一節
單元主題 :
實驗原理與目的介紹及操作
內容綱要/教學重點 :
實驗目的:
介紹各類形塑膠。簡介熱塑性及熱固性塑膠結構差異。
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第二節
單元主題 :
學習單撰寫與分組討論發表
內容綱要/教學重點 :
1.小組討論總結觀察結果,並回答學習單問題。
2.學生輪流上台發表,老師對其內容給予回饋。
問題討論:
於實驗後讓學生展示作品,討論相關問題。
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<評量方式:團體報告>
教案內容
解鎖文章
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對應學群
數理化
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