物理

玩酷物理實驗盒 - 神奇跳豆

  • 2019.03.27
  • 作者：授課橘物理小編
  • 物理
授課橘物理小編
追蹤人數 : 5
  • 一年級, 二年級
  • 多元選修
    探究與實作
    教案分享
  • 每周 2 節
  • 課程時數 : 2小時
學習領域/科目別 物理
核心素養
A 自主行動 / A2系統思考與解決問題 A3規劃執行與創新應變
B 溝通互動 / B1符號運用與溝通表達
C 社會參與 / C2人際關係與團隊合作
19項議題融入
課程規劃緣由
利用跳豆了解慣性的原理。
教學方法或策略
能理解實驗步驟並妥善操作、由競賽中培養團隊溝通的能力。
學習目標
了解慣性和質量的關係，重力的力矩如何使跳豆轉動。
感受小小遊戲中包含許多深刻的物理原理。
規劃內容 授課計畫表下載
第一節
單元主題 :
實驗原理與目的介紹及分組競賽
內容綱要/教學重點 :
實驗目的：
展示成品引發興趣，並簡單介紹這堂課的主題慣性。

分組競賽：
利用每一組製作的跳豆分組比賽，準備好斜坡比賽誰的跳豆最快到達坡底。
請先解鎖文章才能下載此附件
第二節
單元主題 :
學習單撰寫與分組討論心得分享
內容綱要/教學重點 :
1.小組討論總結觀察結果，並回答學習單問題。
2.每組學生輪流上台分享心得。
問題與討論：
(1)為什麼比賽一百公尺跑步時，終點線後面仍有一段跑道?功用是什麼?選手不可以馬上就停下來嗎?為什麼?
(2)為什麼在等速度移動的火車向上丟球，球還可以落回手中，球離開手後不就只受重力，而人被火車往前帶，為什麼球不會落到人的後方呢?
請先解鎖文章才能下載此附件
<評量方式：團體報告>
教案內容
解鎖文章
解鎖此文章，需花費點數5點
對應學群
數理化
推薦相關文章
留言