What If 素養影片系列 - 如果細菌出現了抗藥性?

  • 2020.09.15
  • 作者:授課橘生物小編
  • 生物
授課橘生物小編
追蹤人數 : 0
  • 一年級
  • 多元選修
    時事分析
    教案分享
    輕鬆一下
  • 每周 1 節
  • 課程時數 : 1小時
學習領域/科目別 生物
核心素養
A 自主行動 / A1身心素質與自我精進 A2系統思考與解決問題
B 溝通互動 / B2科技資訊與媒體素養
C 社會參與 / C1道德實踐與公民意識
19項議題融入 生命
課程規劃緣由
抗生素是一類可抑制細菌生長或殺死細菌的化學物質,配合新冠肺炎疫情時事,藉由WHAT IF影片來建立學習動機,學習抗生素與細菌的關係與對對人體的作用原理。
教學方法或策略
講述法
學習目標
1.了解何謂抗生素
2.抗生素對細菌不同的作用途徑
3.抗生素對人體的作用
規劃內容
第一節
單元主題 :
如果細菌出現了抗藥性
內容綱要/教學重點 :
1.WHAT IF影片欣賞
2.課程講解
3.學習單練習

【搭配高中生物3-1.3現代演化理論】
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教案內容

                 
 

抗生素是一類可抑制細菌生長或殺死細菌的化學物質,人類最早發現的抗生素-盤尼西林(青黴素)是由青黴菌所製造分泌的。後來以人工合成或半合成的方式製造了許許多多不同結構的抗生素,可用來治療人類細菌感染的抗生素。



                 
 
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學理解釋

簡介何謂抗生素及對細菌的作用途徑,透過抗生素在人體的作用方式,來解釋與細菌篩選作用之間的關係。
 

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課後學習單

以課程中所介紹到的知識以及相關的大考試題幫助學生強化學習印象

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對應學群
數理化 、醫藥衛生
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