運動科技-穿戴式裝置

授課橘體育小編
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  • 一年級
  • 時事分析
    專題報導
    輕鬆一下
  • 每周 1 節
  • 課程時數 : 1小時
學習領域/科目別 生活科技, 體育
核心素養
A 自主行動 / A2系統思考與解決問題
B 溝通互動 / B2科技資訊與媒體素養
C 社會參與 /
19項議題融入 科技, 戶外教育
課程規劃緣由
近年來,民眾的健康識能提升,器材與設備五花八門。運動穿戴式裝置的範圍相當廣,有戴在鼻樑上的眼鏡,有頭戴式的 VR 產品,也有穿在身上的計步鞋,但又以智慧手錶及手環類的產品較多,應用也較為普及,不過兩者的定位不同,自然也不同的差異。
教學方法或策略
介紹各種類型的運動穿戴裝置及相關應用科技
學習目標
了解運動穿戴裝置之類別及使用時機,讓運動更便利。
規劃內容
第一節
單元主題 :
運動科技-穿戴式裝置
內容綱要/教學重點 :
運動穿戴式裝置的類型、使用時機,以及相關應用科技。
教材附件下載
教案內容








對應學群
建築設計 、遊憩與運動
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