新急救狀況劇

授課橘健護小編
追蹤人數 : 9
  • 一年級
  • 對應課本
    歷年教材
  • 每周 1 節
  • 課程時數 : 1小時
學習領域/科目別 健康與護理
核心素養
A 自主行動 / A3規劃執行與創新應變
B 溝通互動 /
C 社會參與 / C1道德實踐與公民意識
19項議題融入 安全
課程規劃緣由
此教具定義為【急救單元】搭配教材,15款生活情境下的急症傷害,透過精心設計的轉盤隨機決定主題,提升學習趣味,活動牌卡還包含學習目標、動作指引與問題反思,並附上簡易急救道具,讓學生可以運用多元策略,將健康與自我照護技能彈性調整融入生活情境,展現出個人及群體的健康生活模式。
教學方法或策略
1.2-3人一組,用急救轉盤決定急救情境
2.依據急救情境與卡牌建議措施施以急救
3.救具箱有提供基本包紮工具可應用。
學習目標
推論內在與外在的行為對健康造成的衝擊與風險並運用多元策略,將健康與自我照護技能彈性調整融入生活情境,展現出個人及群體的健康生活模式。
規劃內容 授課計畫表下載
第一節
單元主題 :
急救狀況劇活動
內容綱要/教學重點 :
玩法:
1.2-3人一組,用急救轉盤決定急救情境
2.依據急救情境與卡牌建議措施施以急救
3.救具箱有提供基本包紮工具可應用。 小組急救動作評量
教案內容

急救狀況劇|全新包裝,急救單元驗收好簡單
轉盤決定急救情境,增加活動隨機性與趣味性。



依照指針拿取狀況劇,並視主題施以急救步驟


自主選擇包紮用道具

小組演示與老師結語(問題與討論)


 

對應學群
醫藥衛生 、遊憩與運動
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