【110授課神器】看電影學音樂—靠譜歌王

授課橘音樂小編
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    110學年最新教材
  • 每周 1 節
  • 課程時數 : 1小時
學習領域/科目別 音樂, 藝術生活
核心素養
A 自主行動 /
B 溝通互動 / B2科技資訊與媒體素養
C 社會參與 / C1道德實踐與公民意識 C3多元文化與國際理解
19項議題融入 品德, 多元文化
課程規劃緣由
電影是學生最容易接觸的影音媒介之一,披頭四的年代也許與學生有些遙遠,但可藉由電影讓學生進入情境,再以此進入流行音樂發展的教學,讓課程更吸引學生目光外,也能有更好的串接。
教學方法或策略
播放電影觀賞後搭配簡報教學,並運用學習單讓學生填寫或小組討論
學習目標
1. 認識披頭四樂團及其作品
2. 了解披頭四樂團對後代流行音樂的影響
規劃內容
第一節
單元主題 :
電影欣賞及賞析
內容綱要/教學重點 :
播放電影時適時補充講解,欣賞後搭配簡報及學習單進行教學
教材附件下載
教案內容

                 

透過以披頭四音樂為主題的電影—靠譜歌王 (Yesterday) ,品味披頭四不同風格的音樂作品,並搭配課本延伸介紹披頭四對後代流行音樂界的影響,建立學生對流行音樂的認識,讓電影賦予更多教育意義。

 

                 
 
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電影片段欣賞
與觀念解析

電影背景和創作特色,以聆聽各自的音樂創作配合教學

 

問題與討論

設計與電影內容相關的問題提供學生反思與學習,部分的開放式問題可讓學生藉由討論交流彼此意見,促進對不同文化的欣賞態度

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對應學群
藝術 、大眾傳播
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