地球科學

看影集學地科─環太平洋火山地震帶

授課橘地科小編
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  • 每周 1 節
  • 課程時數 : 1小時
學習領域/科目別 地球科學
核心素養
A 自主行動 / A1身心素質與自我精進 A2系統思考與解決問題
B 溝通互動 /
C 社會參與 /
19項議題融入 環境, 防災
課程規劃緣由
從板塊學說解釋板塊邊界和地質作用，透過回聲探測海底地形，了解海底存在深邃的海溝以及海溝的成因。利用地震觀測數據認識班尼奧夫帶，最後綜合前面觀念帶領學生認識板塊下的地函熱對流情形。
教學方法或策略
講述法、討論教學法
學習目標
1.知道板塊構造學說，如何解釋變動中的固體地球。
2.了解探測海底地形的方法。
3.知道岩石圈移動的動力來源。
規劃內容
第一節
單元主題 :
看影集學地科─環太平洋火山地震帶
內容綱要/教學重點 :
1.影集片段欣賞
2.觀念解析
3.延伸學習
4.課堂練習
教材附件下載
教案內容
　　　　　　　　　　　　　　　　　
從板塊學說解釋板塊邊界和地質作用，透過回聲探測海底地形，了解海底存在深邃的海溝以及海溝的成因。利用地震觀測數據認識班尼奧夫帶，最後綜合前面觀念帶領學生認識板塊下的地函熱對流情形。


 
　　　　　　　　　　　　　　　　　
 
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影集片段

篩選影集片段，整理出3個重點概念：板塊構造學說解釋變動中的固體地球、探測海底地形的方法、岩石圈移動的動力來源。一起帶領學生探討生活中地科的有趣現象吧！

觀念解析

搭配課本3-2板塊邊界和地質作用，從板塊學說解釋板塊邊界和地質作用，透過回聲探測海底地形，了解海底存在深邃的海溝以及海溝的成因。利用地震觀測數據認識班尼奧夫帶，最後綜合前面觀念帶領學生認識板塊下的地函熱對流情形。

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課堂練習

連結影集片段與課程內容，讓學生在回答問題的過程，重新複習知識點內容，達到看影集來學習的效果。

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