PLAY!BandLab玩創作
- 2022.04.18
- 作者:授課橘音樂小編
- 音樂
- 4449
-
一年級
-
多元選修
歷年教材 -
每周 2 節
-
課程時數 : 6小時
學習領域/科目別 | 音樂 |
---|---|
核心素養 |
A 自主行動 /
A1身心素質與自我精進
A3規劃執行與創新應變
B 溝通互動 /
B1符號運用與溝通表達
B2科技資訊與媒體素養
B3藝術涵養與美感素養
C 社會參與 /
C3多元文化與國際理解
|
19項議題融入 | 科技 |
課程規劃緣由
教學方法或策略
學習目標
BandLab 是一款簡易的音樂製作軟體,有基本的即時錄音、編曲、剪輯、混音功能,適合嘗試音樂製作的初學者以及想隨時將創作想法記錄下來的音樂創作者使用。
從認識BandLab的功能操作,再到嘻哈音樂、電音音樂曲風介紹及實作,帶領學生一步步完成屬於自己的旋律創作,並且在進階課程中,教授分軌錄音製作與後製技巧,讓有興趣再進一步的同學,可以習得更完整的知識。
BandLab 提供龐大的素材庫,裡面依照曲風區分音源、樂器、聲響效果等,搭配「Looping」編曲功能,讓大家快速體驗時下最流行的電音、嘻哈製作人—也就是俗稱的「Beatmaker」,從創作到完成一首音樂製作的整個流程,這也是本課程最主要介紹的功能和實作目標。
規劃內容
第一節 |
單元主題 :
BandLab 軟體及介面基本介紹
內容綱要/教學重點 :
讓同學熟悉BandLab的功能界面及試玩
|
---|---|
第二節 |
單元主題 :
嘻哈音樂—曲風介紹及實作
內容綱要/教學重點 :
1、嘻哈文化的緣起2、台灣的嘻哈音樂創作 |
第三節 |
單元主題 :
嘻哈音樂—曲風介紹及實作
內容綱要/教學重點 :
嘻哈音樂實作
|
第四節 |
單元主題 :
北歐電子音樂—曲風介紹及實作
內容綱要/教學重點 :
1、現代電子音樂的緣起:北歐電子音樂2、台灣的電子音樂 |
第五節 |
單元主題 :
北歐電子音樂—曲風介紹及實作
內容綱要/教學重點 :
電子音樂實作
|
第六節 |
單元主題 :
分軌錄音製作與後製技巧
內容綱要/教學重點 :
1、何謂分軌錄音製作2、實用後製技巧 |
教案內容
PLAY! BandLab 玩創作
平台系統不煩惱,課後創作結合學習歷程更是好
平台系統不煩惱,課後創作結合學習歷程更是好
iOS / android 都 OK !
體驗 BandLab 最為人樂道的「app雙系統支援」讓您擺脫煩人的手機系統問題,專注於教學!已上手的學生也可使用網頁版,為創作進行更詳細的調整。
不只是介面教學
帶領大家實際從「節奏組」和「旋律組」下手,再到後期的「設計歌曲段落」、「套用效果器」完整教學,並提供作者範例,讓每步驟都像一對一教學,就算毫無靈感,也不再無從下手!
電音 / 嘻哈風格一手掌握
挑選時下流行音樂圈最應用的「嘻哈」及「電音」作為主題,了解音樂風格的背景,再運用音效包進行創作,成就感 MAX!
對應學群
藝術
、大眾傳播
推薦相關文章
留言