生涯規劃

【114年授課神器】超前部署你的AI職涯

授課橘綜合小編
追蹤人數 : 11
  • 一年級
  • 114學年最新教材
  • 每周 2 節
  • 課程時數 : 2小時
學習領域/科目別 生涯規劃
核心素養
A 自主行動 / A3規劃執行與創新應變
B 溝通互動 / B2科技資訊與媒體素養
C 社會參與 / C3多元文化與國際理解
19項議題融入 科技, 資訊, 生涯規劃, 國際教育
課程規劃緣由
本教材旨在幫助高中生了解人工智慧（AI）的發展趨勢與職涯規劃，並為學生提供如何在AI領域取得競爭優勢的建議。隨著AI技術在各行各業中的應用，學生應該掌握關鍵技能，提升科技素養和創造性思維，積極參與AI相關的學習和實踐，以應對快速變化的職場需求。
教學方法或策略
本教材鼓勵學生通過跨領域學習來提升自身競爭力，重視數學（如線性代數、機率與統計）、程式設計（如Python、Java）、數據分析等學科的學習。同時，學生應積極參加AI相關的比賽、社團活動，並善用線上資源（如Coursera、Kaggle、GitHub等）來累積實戰經驗。還建議學生透過實習、專案經驗與師長的指導來實踐所學知識。
學習目標
1. 掌握AI領域的基本知識，尤其是機器學習、深度學習、自然語言處理等核心技術。
2. 培養跨學科的綜合能力，並提升創造性問題解決能力。
3. 訂定學業與職涯目標，透過實習、競賽及學習社群等途徑，積極準備進入AI相關職業領域，並為未來的發展奠定堅實基礎。
規劃內容
第一節
單元主題 :
了解人工智慧與其應用領域
內容綱要/教學重點 :
1. 人工智慧的基本概念：
解釋人工智慧的定義，如何讓計算機模擬人類智能。
討論AI技術的核心，包括機器學習、深度學習和自然語言處理。
2. AI的歷史與發展：
簡要介紹AI的發展歷程，從最早的圖靈測試到現代深度學習的繁榮。
3. AI的應用領域：
講解AI在各行各業中的具體應用，尤其是金融、醫療、製造和教育領域。
舉例介紹日常生活中的AI技術，例如語音助手、智能家居、學習輔助等。
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第二節
單元主題 :
AI職業與技能要求
內容綱要/教學重點 :
1. AI職業介紹：
介紹技術職位如數據科學家、機器學習工程師和非技術職位如AI產品經理、數據分析師。
解釋這些職位的職責、技能要求和未來發展前景。
2. 學生應具備的技能與學科：
介紹學生在學業上需要加強的學科，如數學（線性代數、機率與統計）和程式設計（如Python、Java）。
強調實踐經驗的重要性，鼓勵學生參加課外活動、科技比賽和實習。
3. 如何準備AI職業：
討論高中生如何透過線上課程、自學資源、社團活動等方式準備進入AI領域。
指導學生如何設定學業和職涯目標，並向師長和學長請教職業規劃。
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教案內容

一、課程規劃緣由

隨著人工智慧（AI）技術的快速發展，AI已經在各行各業中展現出強大的應用潛力。高中生作為未來的科技領袖，應該及早了解AI的基礎概念、職業方向以及如何準備進入AI領域。這些知識不僅能幫助學生了解未來的職業發展機會，也能為他們的學業規劃提供具體指引，讓他們在即將來臨的AI時代中占得先機。

二、教學方法與策略

  1. 理論與實踐結合：

    • 介紹AI的基本概念及歷史，讓學生了解AI的演變及其對未來工作的影響。

    • 深入解析AI的核心技術（如機器學習、深度學習、自然語言處理等）並通過案例展示AI在各行各業中的應用。

  2. 跨領域學習：

    • 鼓勵學生理解AI與數學、程式設計、數據分析等學科的關聯，並在課程中穿插實踐活動（如簡單的Python程式設計練習）來提升學生的實作能力。

    • 設計課堂小組討論與合作學習活動，讓學生能夠在討論中提高創造性思維，並探索AI在不同領域的應用。

  3. 職涯規劃指導：

    • 向學生介紹與AI相關的職業，例如數據科學家、機器學習工程師、AI產品經理等，並解釋每種職位的要求和發展前景。

    • 引導學生思考如何選擇合適的學科和活動來為未來的職業生涯奠定基礎，並提供學習資源（如線上課程、專業講座等）。

三、學習目標

  1. 理解AI基本概念：

    • 學生能夠解釋人工智慧的基本概念、歷史發展以及AI技術的主要應用領域。

  2. 掌握AI的核心技術：

    • 學生能夠理解機器學習、深度學習和自然語言處理等技術的基本原理及其在實際中的應用。

  3. 職涯規劃與目標設定：

    • 學生能夠根據自身興趣和能力，選擇與AI相關的學科和技能，並設定合理的學習目標來準備未來的職業生涯。

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