傳染病-指數與對數方程式及不等式

若今天爆發新型流感病毒的疫情，專家學者研究之後提供相關的數據，其R0值為3.4，且平均約2.34天會傳染給別人，假設某校師生共4000人，其中有一名老師感染此新流感（全校第一位，且未就醫），請預估全校約幾天後超過一半的師生會被傳染？（四捨五入取到整數位）

14天 F-11A-4
指數與對數函數：指數函數及其圖形，按比例成長或衰退的數學模型，常用對數函數的圖形，在科學和金融上的應用。

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認識指數與對數函數的圖形特徵，理解其特徵的意義，認識以指數函數為數學模型的成長或衰退現象，並能用以溝通和解決問題。