愛情行不行!?

授課橘綜合小編
追蹤人數 : 9
  • 一年級, 二年級
  • 教案分享
    對應課本
  • 每周 1 節
  • 課程時數 : 1小時
學習領域/科目別 生命教育
核心素養
A 自主行動 / A1身心素質與自我精進
B 溝通互動 /
C 社會參與 / C2人際關係與團隊合作
19項議題融入 性別平等
課程規劃緣由
愛情是每位學生都會碰到的議題,愛情中每個人都需要先認識自我並了解自己的擇偶條件、價值觀才能找到合適的人相處。藉由此教案教導學生認識自己,思考愛情的種種面向。
教學方法或策略
1. 簡述愛情三角理論以及愛情交往階段
2. 從認識自己擇偶條件、相處間的付費方式、爭吵模式來瞭解自己對愛情的看法與期待
3. 透過愛之語來瞭解自己在愛情關係中喜歡如何被對待,也可了解對方希望如何被對待,兩者之間尋找平衡點,再不失去自我情況下投其所好,營造良好的相處關係
學習目標
1. 讓學生透過思考擇偶條件、性別交往實際面對的議題來瞭解價值觀以及在愛情中常扮演的角色。
2. 介紹愛之語-瞭解自己愛情中自己期待如何被對待並瞭解對方需要,提升雙方溝通相處品質。
3. 如何揮別不適合的人以及面對分手議題。
規劃內容
第一節
單元主題 :
愛情行不行!?
內容綱要/教學重點 :
1. 讓學生透過思考擇偶條件、性別交往實際面對的議題來瞭解價值觀以及在愛情中常扮演的角色
2. 介紹愛之語-瞭解自己愛情中自己期待如何被對待並瞭解對方需要,提升雙方溝通相處品質。
3. 如何揮別不適合的人以及面對分手議題
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<評量方式:團體報告>
教案內容












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社會心理
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