地球科學

【114年授課神器】震動發現盒

授課橘地科小編
追蹤人數 : 4
  • 一年級, 二年級, 三年級
  • 探究與實作
    時事分析
    教案分享
    114學年最新教材
  • 每周 1 節
  • 課程時數 : 1小時
學習領域/科目別 地球科學
核心素養
A 自主行動 / A2系統思考與解決問題
B 溝通互動 / B2科技資訊與媒體素養
C 社會參與 /
19項議題融入 環境, 防災
課程規劃緣由
近年的地震頻繁，到底地震是如何被檢測的?又是如何發生的?地震發生後可能有什麼影響?
教學方法或策略
從時事新聞、世界末日預言切入，進入簡易地震波檢測、震源認識、地震後的土壤變化三部曲
學習目標
認識何為【地震】
規劃內容
第一節
單元主題 :
震動發現盒
內容綱要/教學重點 :
以近年的頻繁地震為切入
帶入地震相關知識
從地震波檢測、認識震源分布，到震後的相關危害
同學學習更有感
教案內容
【114年授課神器】震動發現盒

時不時發生的地震，有感嗎?
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