數學

看TED學數學 – 喬丹灌籃時間背後的數學

授課橘數學小編
追蹤人數 : 18

學習領域/科目別	數學
核心素養	A 自主行動 / A2系統思考與解決問題 B 溝通互動 / B2科技資訊與媒體素養 C 社會參與 / C3多元文化與國際理解
19項議題融入	科技, 資訊

課程規劃緣由

利用詼諧的動畫引發學習動機，學生可以從中思考數學在生活中是無處不在的。

教學方法或策略

1、利用HBL高中籃球甲級聯賽的話題引起動機
2、用Youtube撥放喬丹灌籃大賽的紀錄影片
3、用Youtube撥放 ED-TED – 喬丹傳奇的滯空時間背後的數學
4、撰寫學習學習單及進行泰宇版素養題本第28單元的試題練習

學習目標

二次函數、二次函數的圖形、一元二次方程式、一元二次不等式

規劃內容

第一節	單元主題 : 看TED學數學 – 喬丹灌籃時間的數學理論內容綱要/教學重點 : 1、利用HBL高中籃球甲級聯賽的話題引起動機 2、用Youtube撥放喬丹灌籃大賽的紀錄影片 3、用Youtube撥放 ED-TED – 喬丹傳奇的滯空時間背後的數學 4、撰寫學習學習單及進行泰宇版素養題本第28單元的試題練習教材附件下載 <評量方式：檔案評量> 教材附件下載 <評量方式：檔案評量> 教材附件下載 <評量方式：檔案評量>