看TED學數學 – 喬丹灌籃時間背後的數學

  • 2019.12.21
  • 作者:授課橘數學小編
  • 數學
授課橘數學小編
追蹤人數 : 4
  • 一年級
  • 多元選修
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    對應課本
  • 每周 1 節
  • 課程時數 : 1小時
學習領域/科目別 數學
核心素養
A 自主行動 / A2系統思考與解決問題
B 溝通互動 / B2科技資訊與媒體素養
C 社會參與 / C3多元文化與國際理解
19項議題融入 科技, 資訊
課程規劃緣由
利用詼諧的動畫引發學習動機,學生可以從中思考數學在生活中是無處不在的。
教學方法或策略
1、利用HBL高中籃球甲級聯賽的話題引起動機
2、用Youtube撥放喬丹灌籃大賽的紀錄影片
3、用Youtube撥放 ED-TED – 喬丹傳奇的滯空時間背後的數學
4、撰寫學習學習單及進行泰宇版素養題本第28單元的試題練習
學習目標
二次函數、二次函數的圖形、一元二次方程式、一元二次不等式
規劃內容
第一節
單元主題 :
看TED學數學 – 喬丹灌籃時間的數學理論
內容綱要/教學重點 :
1、利用HBL高中籃球甲級聯賽的話題引起動機
2、用Youtube撥放喬丹灌籃大賽的紀錄影片
3、用Youtube撥放 ED-TED – 喬丹傳奇的滯空時間背後的數學
4、撰寫學習學習單及進行泰宇版素養題本第28單元的試題練習
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教案內容
喬丹1988年灌籃大賽–罰球線飛身灌籃


TED-ED-喬丹傳奇的滯空時間背後的數學



看Ted學數學 – 喬丹灌籃時間的數學理論學習單

高中數學(一)素養題本 – 定點投籃篇
對應學群
數理化 、遊憩與運動
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